树上有个好地方2：美术老师的放羊班

值得推荐的一部电影！

导演用真心拍出来的好电影，真实，打动人心弦。

选角的演员和剧中角色都很贴切。

剧中的美术老师是剧中放羊班孩子的引路人，放羊班的孩子们，尤其是黑红牛，没有美术老师估计就是另外一种人生。

感慨人一生有赏识自己的老师多么幸福，一个老师对学生的态度，改变人的一生。

一个家长对孩子的尊重，让孩子更幸福。

影片中的师生关系，家长和孩子的关系都是传统意义的师生关系和亲子关系，是简单服从关系。

随着国家和家庭对教育的重视程度提高，师生和亲子更应该在人格平等的基础上，相互尊重，相互理解，平等协商解决问题。

这要求我们教师重视师德师风，加强专业知识学习，以优培优。

要求家长和孩子一起成长，在学生不同年龄段，家长要扮演不同角色，用不同的培养方法，共同成长，首先成为身心健康的人，再成为国之栋梁。

剧中家长都很典型，巴王超过父亲巴五峰一直冷嘲热讽用语言打压孩子，雪桔妈妈以孩子的幸福高于一切，把自己没完成的梦想强加在校花身上，每次开口必是严肃命令。

学校老师给学生扣帽子“放羊班"的娃，主观上给孩子下定义。

电影中的情节真实还原了生活。

现今社会，我们培养一个身心健康，道德品质优良的孩子是教育基本课，孩子的创新能力是教育长远的课题，为民族为国家是每一代的使命。

刚开始看的时候其实没有什么很大期待，海报和简介没有让我很有欲望来着。

看完之后其实后劲挺大的。

我也算是一只脚踏进教育行业，真的很触动，但是也陷入深深的无力感。

来聊聊正事——打五星的理由：1.选角方面：几位主人公的选角其实挺有特色的（请不要用偶像剧文艺片等要求），无论是长相透露出来的性格，同时也透露出来他们未来命运走向的伏笔。

看完结局再仔细回味，还真的蛮贴切的。

2.台词方面：陕西地区方言很浓，很多谚语歇后语都好有趣！

很有代入感，也很符合角色本身。

演员们的说话神态和语气、断句等等，都非常体现演技，很佩服小演员们！

3.音乐方面：听的时候本来觉得主题曲片尾曲都平平无奇…但是真的好上头！

歌词也很符合当下的画面和剧情。

很多白噪音的背景音，真的很舒服。

有蝉鸣，也有落雨，像极了记忆里回不去的童年。

4.内容方面/剧情走向：高潮真的看的落泪，有起有落，既有理想主义，又是现实主义。

教育界里当然会有这样一个美术老师，但其很难有当兵的亲戚的同时还认识有关系的体育老师，很难既会唱歌又会散打，很难自己的教育理念被真的认同，也很难一直坚守着。

反思自己作为教师，真的是会带有不少强势的命令语句，但也对于许多问题学生感到头疼与无奈，有种被内涵到的不适感，因此观影中既有反思，也有无可奈何。

我愿意相信一定有这么一个地方发生着这样的事，一定有这样一个老师改变他们命运，影响深远。

何其有幸，他们拥有这么一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

生动又好看，比第一部还要好。

灰头土脸的青春和最真实的人生轨迹，没有美颜滤镜下的虚假青春泡沫，只有鸡零狗碎的生活日常，却散发出最打动人心的光芒。

艺术生看了真的泪目，学生时代的美术和音乐课，真的是漫长学习期间最佳解压方式。

素描写生、贴满画作的墙壁、石膏像、静物、素描纸、画板画架和颜料盒……点滴情节都仿佛是以前学画画时候的重演，那段喜泪交织的学习生活，回忆起来都是甜的。

一群不被文化课老师喜欢的差生和一个被学校嫌弃的学科，在美术老师的拉力下，组合在了一起，彼此互相欣赏互相理解。

某种意义上，电影里那个诙谐幽默又开明的美术老师，才是那几个文化课差生真正的启蒙老师。

无用之学的美术和音乐，在现实引力下，成了最不起眼的存在，只有能角落里蒙尘。

即便无用，在热爱的人眼里，它就是照亮人生的一道光啊。

这个系列真的很绝。

自然质朴仿佛让人忘了这是表演，自己也刚刚经历完初高中，很多情节细节都很还原现实，和现在大多数同样题材的作品的尴尬以及脱离现实，浮夸表演真的太不一样了。

看完莫名一股亲切感。

再重复强调一遍，和自己刚刚经历过的，认知内的少年生活太贴近了。

女生在副课上赶功课刷题挪试卷娴熟的动作，巴王超过带着坏笑说出的“yellow片”，还有巴王他爹吐槽丢人后又去送礼见老师，黑牛王剃光头发认真学习，大考前学校淡化甚至取消各门副课，这些不起眼的细节或者情节都真实反复地发生在自己的中学学生年代里，好像就在昨天自己刚刚经历一样。

我想这就是对这部电影感到异常亲切的原因吧。

这是目前为止这类题材内看过的最棒的和现实经历最接近最还原的片子，笑点丝毫不尴尬，老师的启蒙，孩子们对自己内心的探索和坚持，温馨感动，令人动容。

经典歌曲完美诠释各个主演的心境，好几个不同角色的起落遭遇也让后期情节比较紧凑，真是个好故事。

和第一部一样的感觉，看似很一般的片子实际观后，竟然会这么有味道。

树上有个好地方2：美术老师的放羊班 (2023)7.72023 / 中国大陆 / 剧情 儿童 / 张忠华 / 王建房 杜旭光

这部影片在我的学校首映，但很遗憾因为有事情没能去看。

我是一个标准的，在农村长大的00后。

因为农村相对于城市有点滞后，我的童年时光，小学阶段和大部分都90后没有区别。

第一次认识张忠华老师，是十岁那年哥哥带着我看《紫陀螺》。

上了大学之后，我慕名看了《树上有个好地方》，又在刚刚看完《美术老师的放羊班》影片中的教室，一砖一瓦，还有老师和学生言谈举止，都能勾起我深深地回忆，使我思绪万千。

仿佛在看自己人生的记录片一样。

我从小到大都不是好孩子，影片里的巴王超过就是我的缩影。

我成绩很差，很不讨老师喜欢，被站在门口是家常便饭，是同学们取笑的对象。

也被混混欺负过，经常被叫家长，我的身边也有一群经常玩在一起的小伙伴，也在小学阶段有喜欢的女生（可惜已经和她很久没有联系了），也有一个属于自己的“秘密基地”。

都说贪玩是孩子的天性，那会的我没有觉醒，对学习对考试都没有概念，整日混沌什么都不知道。

但我又不像巴王超过，我没有遇到过一个像粉老师，冷老师那样的好老师，我的求学之路异常坎坷辛苦，但好在最终觉醒，考上了一个还不错的大学。

现在我的人生，好像“正入万山围子里，一山放出一山拦”，只剩下不停的奔跑。

大学努力学习专业知识，毕业找个好工作。

然后继续努力工作，成家立业，培养下一代……往前看，已经没有坦途。

但这部影片会让我一直记得那个纯粹的，可笑但是还存在天性的，自由自在的童年。

还记得那个农村破旧的小学，还记得那群一起长大的孩子们。

最后想送一句话给自己，同样的也给那段岁月，给这部无可挑剔的影片。

“那是我这一生最美的时光。

”

素人电影最大的特点还是热切，把师生、同窗之情拍的朴实真切。

电影反映的应试教育背景下学校假意安排素质教育课程，阴差阳错改变放羊班学生命运的故事。

原来被家庭、学校，甚至自己都已经放弃的差生，因为一个特立独行的老师，而找到了各自的奋斗目标并坚持到底，不由得让人想到现在教育中千篇一律的学生被流水线般生产出来，也是因为老师队伍的高度同化。

电影讲述了这样一种可能，即老祖宗倡导了上千年的“有教无类”，如果指引得当，差生也能成为先进上台演讲，也能兑现自己的天赋走上不同的人生赛道。

素人的表演还是经不起大屏幕特写镜头的捕捉，加上一些镜头不连贯，让片子看起来并不精良。

但胜在真实的表达，以及一些原创歌曲（或者是信天游？

）的加持，这种真诚的表达反而超过了很多呜呜轩轩的大片所带给短暂的感官刺激，希望这种有嚼头的电影越来越多，逐步那些预制品一样的产业之作，让观众能够看到有味有好电影。

在西北大读本科时的摄影/短片专业课老师就是张忠华导演，还记得这两门专业课时张老师对我们的教诲，也让我对影视的兴趣越来越浓厚。

时隔多年我跨专业考了研，写了融合影视的美术教学相关论文，毕业后终于当上了初中美术老师……电影中的故事情节与自身的现实经历交织，形成了一场完美的闭环。

片中的小演员们都长大了，我也一同向前走着，期待早日看到第三部！

值得一看 满满的回忆 这就是现在社会所缺失的精神食粮 一部80后题材 90后也经历过这个阶段 值得一看 非常推荐 人生中最难得的就是回忆 如果一部电影可以给我们带来小时候的回忆 那何尝不是一种幸福 时间转瞬即逝 留在我们脑海中只有那些稀稀落落的回忆 如果把回忆拼凑起来 那就是这部电影了

无剧透《美术老师的放羊班》在艺术上比上一部更为成熟，圆润。

首先是电影对90年代末的农村中学场景、人物、语言的再现非常真实。

其次是陕西方言相当地道，尤其是师长训学生的话瞬间把我拉回了那些遥远的学生时代。

更重要的是，几位主角也都是曾经在农村学校里都能见到的形象：严厉的领导、个性十足十项全能的美术老师、几个学困生组成的小圈子、色厉内荏的小混混……当然，电影中也不乏浪漫主义色彩，让孩子们在看似日常实则残酷的生活中走向了美好的生活，也给我们观众带来了很多暖心慰籍。

最后，一定要说一句：王建房老师，泰酷辣！！！

当我们谈论国产电影的题材问题的时候，很多人就会将矛头指向广电总局，总有人认为是审核问题使得国产电影畏首畏尾，然而我们如果对于电影有基础性的认识的话，就会明白，题材永远不是桎梏，题材只是一部分。

对于创作者来说，哪怕是同一种题材也有不同的创作形式，然而一些人习惯了一种题材之后，就渐渐的产生了依赖，且眼睛里容不下不同的题材了，这个时候，题材就成了限制。

没有限制的条件下，创作不能百花齐放吗？

当然能，只要将同一题材由不同的人群进行演绎，本质上就能改变问题，但是有多少创作者愿意将注意力集中在不同的人群当中去？

今天给大家推荐的作品的创作者应该是其中一位。

他就是电影《树上有个好地方》的导演张忠华，今天推荐给大家的是它的续集《树上有个好地方2》。

本片谈论的是主人公巴王超过的初中时代。

《树上有个好地方2》并没有跟其他的青春片有很大的区别，唯一的区别就是延续了关中农村这个不一样的地域，在这个地域上，诞生了一些我们认知之外的故事。

为什么说认知之外呢？

因为很多时候，我们的认知会被很多电影创作者所牵引的，当我们在大荧幕上看多了那些都市的俊男美女的时候，自然是不会主动的将自己的目光放到别的一些不同的地方，然而本片创作者张忠华并没有延续一般创作者的那一套，而是像前文提到的那样，将同一个题材放置到不同的人群当中去，这样一来，即便是被拍了无数部的青春片也有意思多了。

《树上有个好地方2》是巴王超过的初中故事，在初中，他所遇到的烦恼依旧是学习，这是一种非常符合我们自己童年的设定，巴王超过在文化课上表现很差，但是却在美术课上表现很好，这个时候，跟小学的语文实习老师一样，巴王超过遇到了人生中的另一个启蒙老师，美术老师冷轩，在老师的带领下，以巴王超过为首的这些“坏孩子们”找到了自己将来的人生目标。

《树上有个好地方2》优秀吗？

当然优秀，但是这种优秀是不被主流电影圈接受的优秀，当我们不再抱怨审核制度的限定去开辟新的领域的时候，类似于本片的创作理念就会诞生。

本片无非是将原本大家的注意力集中在了另一群原本大家不会注意的人身上，着不算是一种创新，但是却是一种不同。

就如同原本我们说到吃饭的时候，被默认为吃米饭，而本片在说到吃饭的时候，意识到，原来我们还可以吃面条的，吃米饭是吃饭，吃面条也是吃饭。

这样一来，创作的范围就更加广远了，因为我国有三十多个省份，每一个不同的省份都有自己的不同的故事，即便是童年时光，上海小朋友的不同的童年时光跟陕北的小朋友的童年时光一样吗？

自然不一样，跟新疆的小朋友一样吗？

自然更不一样。

那些不一样的，或许会成为我们今后创作的主要方向，当然，前提是创作者们愿意用镜头去记录那些不一样。

长久以来，我们的创作被一些电影圈的人所桎梏，因为他们认为创作只有一种，那就是某某模式，一旦脱离了这个模式，真正的去把握我们自己的故事，或者说是用我们自己的语言去讲述我们自己的故事的时候，一些长期以来接受西方世界创作理念熏陶的创作者们就会傻眼。

因为离了西方话语权构建的世界观，他们似乎就丧失了思考的能力，更别说创作了。

然而创作者们并不都是西方电影世界虔诚的信徒，也有人开始用我们自己的方式来创作比如说郭帆，比如说刘慈欣等等，他们给出的是一个符合我们自己国情以及历史背景的答案，这样的答案不同于西方给出的答案，但是却是能收获更广大观众的答案，观众们自然会买账。

本片也是一样，我们在将自己的故事用自己的方式讲述出来的时候，即便是故事本身不具备很深的理念，但这种真诚依旧是会打动更多的观众，这就足够了，因为真诚本身并不被一些创作者所理解，在他们看来，电影不过是一种商品，商品的属性就是牟利，没有利益的时候，商品的好坏是没有意义的，但是本片告诉给观众以及所有人，只有质量过硬的商品，才会被人尊重。

对于陕西人来说，本片当中地道的关中方言很能博人一笑，而片中的冷轩的扮演者王建房更是众人知晓。

最难得可贵的是本片一众小演员们，他们并不是俊男美女，但是却贡献出来了一个真实的童年，这就能使的更多的人具有一种代入感。

确实是这样，我们身边的大多数人都没有长着一副明星脸，但是我们也有真实的童年，然而长久以来，童年这个词汇被垄断，以至于我们只能在电影中看到那些不属于我们大多数人的童年，不过这一次，这或许是国产电影新的路径起点，毕竟，这世界普通人还是多一点。

……你好，再见