留校联盟

-：The world doesn’t make sense anymore. I mean, it’s on fire. The rich don’t give a shit. Poor kids are cannon fodder. Integrity is a punch line. Trust is just a name on a bank.：Look, if that’s all true, then now is when they most need someone like you.-Mr.Tully, for most people, sex is 99% friction and one percent goodwill. Call me old-fashioned, but I place value on physical intimacy.-There’s nothing new in human experience, Mr.Tully. Each generation thinks it invented debauchery or suffering or rebellion, but man’s every impulse and appetite from the disgusting to the sublime is on display right here all around you. So, before you dismiss something as boring or irrelevant, remember, if you truly want to understand the present or yourself, you must begin in the past. You see, history is not simply the study of the past. It is an explanation of the present.-The steps you take to avoid your fate are the very steps that lead you to it, but that’s just a literary conceit. In real life, your history doesn’t have to dictate your destiny.

《留校联盟》是一部温情而复古的好电影，关键是它非常好看。

影片聚焦的问题类似《早餐俱乐部》和《放牛班的春天》，是关于问题学生的教育是否可能的问题，并最终叩问社会到底何为教育。

故事发生在一所贵族高中，圣诞节假期，一个尖酸刻薄的历史老师保罗，一位儿子刚刚战死疆场的校工母亲玛丽和一个不受家人待见富二代学生安格斯三人留在了学校，他们组成了一个临时的家庭在一起过了一个温暖的圣诞节。

安格斯的父亲有精神疾病，母亲再婚，他是一个典型的留守少年，由于他的顽劣已经被几所学校开除，巴顿学院是他最后的机会。

在这个过程中老师保罗填补了失位的父亲角色，最后用自己的职业生涯保住了安格斯不被开除。

孤独的灵魂相互抚慰，受伤的心灵得到疗愈，迷途的少年得到了应有的指引，这样的故事总是让人感到温暖，使人觉得世界充满希望。

但 同样是有问题的孩子，最近发生在邯郸的悲剧，又把我拉回了地狱一般的现实。

现实是在我们这里大部份有问题的孩子，直到他真的出问题时才会得到关注，不幸的是这也可能是他们最后一次被关注，无论是对施害者还是受害者都是如此。

我看到网上大部份言论都是在发泄愤怒，扬言如果自己的孩子受到伤害，自己会以牙还牙。

如果是那个死去孩子的父母，她们说什么做什么，我都是可以理解的。

但是你们这些旁观者，你们怎么就那么确定你的孩子不会是杀人的那一个呢？

也许你会说我的孩子是好孩子，不会做出这样的事，但是这个世界上有一种情况叫裹挟，如果有两个坏孩子叫你家的好孩子去打架，他敢不去吗？

去了之后载混战中打死了人，你再跟警察和大众解释你家的孩子不是自愿，你觉得会有人听你解释吗？

关于孩子的事情是最能引起社会共鸣的，因为大家都有孩子，都号称可以为自己的孩子付出所有。

可如今事情发生了，危险摆在我们的孩子面前，我们这些做父母的除了在网上发泄愤怒之外，又做了什么呢？

难道把那三个顽劣的孩子送进监狱甚至置于死地，我们的孩子就安全了？

这就是你们所谓的付出所有？

我们城市化的进程已经近二十年，广大的县城和农村有多少有人生没人养的孩子？

他们的父母在大城市打拼半生，但是由于户口和经济问题，子女只能放在老家自生自灭。

大家有没有想过这四个孩子，包括被害的这个，他们十几年的人生如何渡过的？

他们出生时都是萌萌的小baby，十几年后他们是如何成长为面目可憎的杀人犯的？

这中间发生了什么？

有人思考和关心过吗？

除了这些还有广大农村弱肉强食的生存环境，有时在农村儿子就是一个家庭争夺生存资源的战斗力，有几个恶狠狠的儿子，就是可以有效保障自家的利益，甚至可以横行一方。

我记得老家农村的一个亲戚说，他家三个儿子，他打算把其中一个培养成恶霸，即使坐牢也不怕，甚至更好，这样别人光是听说他家有个坐牢的儿子就没人敢惹他。

如果为人父母的我们真的想让我们的孩子有一个更好的成长环境，就请收起你廉价的愤怒，让这件事件保持讨论，并把讨论的方向引向社会的深处，最终促使整个社会教育和法律环境的改善，让那些在街头野蛮生长的留守儿童可以得到应有的关爱和教育。

1985年有一部电视剧叫《少年犯》，大家看一找来看看，四十年前人们是如何讨论少年犯罪的。

电影《留校联盟》故事是一对师生在圣诞节假期被迫留在学校期间发生的事情。

男老师是一个博学、教学认真热情但同时对学生要求十分严格的人，他给学生成绩打分一般都不及格，成绩最高的也只给了B+。

这个男老师不仅被学生讨厌，大部分的老师也讨厌他——因为他为人处事如一头倔驴毫无变通，兴趣爱好就是读书，再加上因聪明、博学而导致的孤傲，其他人很难和他聊得来。

男学生的成绩为最高分B+，但他也不喜欢这个老师，正是老师要求严格才导致他假期推迟。

可是到了真正放假的时候，男生却意识到再婚的母亲并不想让自己回家。

男生无处可去，老师也因为男生而留在了学校。

两个人都是典型的i人，男老师并不会因为男生一个人留在学校很可怜而去改变自己严苛古板的性格，男生也并不会主动敞开心扉直接说出自己想要去做的事情。

这导致了他们两个一定会有很多的摩擦，在这些摩擦之中，他们也逐渐深入了解彼此。

就像所有社恐的人一样，男生在熟悉了男老师之后，逐渐降低了防御、戒备与冷酷。

男老师也对男生倾诉在哈佛上学时因不公平待遇而开除，最后没有大学毕业，只能回这个中学当老师的秘密。

电影结尾，开学后，男生的母亲找到了学校，因为男生在假期期间曾经偷偷访问过他住进精神病院的亲生父亲，母亲对此极为不满并想将男生转入到军校，为了保护这个男生，教师承担了一切被学校开除。

我看这部电影的原因是因为有人说这是21世纪的《死亡诗社》，并且扮演教师的演员是美剧《亿万》里面的那个检察官，这导致我期待了一个与罗宾威廉姆斯具有同样魅力的教师形象。

抱着这样的期待，看这部电影显然会有些失望，因为这部电影关注的根本不是有魅力的教师、反抗学校的极权以及真正感化学生，这部电影的主题甚至和教育毫无关系，这部电影关注的是人的相处，尤其是两个i人的相处，尤其是无关友情、无关爱情的单纯的两个人之间的相处。

因为这种情况下的相处没有轰轰烈烈的物质快乐，没有大开大合的情感宣泄，这将更接近于人与人之间最纯粹的连接。

我内心深处认同一句话“真正的快乐只有两种：创造价值与建立深层连接”。

这句话看上去多少有些鸡汤，所以我并不追求其他人认同，但我自己内心是很相信的，就像“出去做什么并不重要，和谁出去才重要”。

如果有人看完这部电影之后很喜欢，但并不能准确的说出为什么喜欢，我想这个人已经明白了这种深层的连接的快乐，只是自己还没意识到。

一部很暖心的片子，三个有创伤的人如何互相治愈，理解对方也拯救自己的故事。

各方面都很打动人，不论是配色，人物还是故事。

巴顿学院的历史老师保罗，他终日沉迷于古代历史世界和古籍，为人古板无趣不招人待见，实际上并不是墨守成规的老古董，曾经被有钱人的小孩倒打一耙，导致被哈佛退学的保罗一直是个愤世嫉俗的叛逆少年，也是一个因为自身病理缺陷散发体臭而自卑的小老头；父亲患精神分裂症，母亲改嫁的中学生安格斯·塔利，表面上调皮捣蛋不服管教，内心却孤独自卑，害怕自己变成像父亲一样的怪人，不停为自己做的所有出格的事情自责；还有学校的黑人厨娘玛丽，她心地善良却遭遇不幸，先是丈夫去世，心爱的儿子在越战中丧生，这令她久久难以释怀，总是沉浸在往日时光。

虽然是老套的“loser”人物设定，但这样简单的故事一次又一次地精准打击到我。

或许是因为这三个人物身上总有一些地方，露出了我们身边人的影子，我们身边有过这样的老师、教职工，也有过这样的同学。

比起讲“人生导师”，这一部其实更像是伙伴电影：保罗教安格斯学会礼貌和包容，学会什么是有气节的反抗不公；安格斯教会保罗把自己从画地为牢里解放出来，不再害怕说出那句“fuck them”。

三个holdovers是平等的，我们各自的棱角背后都是创伤，我们既关怀对方，也治愈自己。

其实把片中所涉及到的主题挑出来，每一个都能拍成一部现实主义大片：反战、阶级矛盾、权利体系、教育系统、原生家庭、青少年心理问题……但剧作者选择把这些主题都融入进一个小小的留校圣诞长假，其实让电影有更加丰富的回味的余地。

有人指责这部片子说剧作很老套。

首先，剧作老套和它能打动人并不冲突，比如结尾对看哪只眼睛的call back 很戳我，比如参加Ms.Crane的圣诞派对时，给Angus看着圣诞老人水晶球的长镜头，最后Angus父母杀到学校来说Angus的生父Tom用Angus送他的这个水晶球砸护士。

第二，片中有几处设计我个人认为让我眼前一亮，比如在雪地里点燃樱桃冰淇淋，比如最后Paul偷了校董送给校长的酒，用这瓶酒来漱口。

最喜欢的设计还是Paul在波士顿的酒店，无意中发现Angus在吃抗抑郁药，Angus搪塞过去关上厕所门，Paul摇了摇头，拿起自己吃的同一款抗抑郁药吞了下去，只是Paul的药瓶比Angus的更大。

其实，Paul曾经也是像Angus一样的叛逆少年。

“人类历史的进程没什么新鲜事儿，每一代人都觉得那些反叛、苦难还有放纵，是专属于自己所处的时代的，但是人类的每一种冲动和欲望，从下流到高尚，时时刻刻都在我们身边上演……如果你真的想要了解你自己或者当下局势，你必须要从过去开始，历史不仅仅是对过去的研究，同时也对现在发生的事情做出了解释。

”关爱彼此其实并没有那么难，人类的痛苦在历史上一代代地重演，我们缺的只是沟通、理解和一点小小的记得和关心。

一部意料之中的圣诞温情家庭片。

只不过此家庭非彼家庭。

又是谁说，家人之间非得有血缘关系呢。

正是因为见证过他人的黑暗，才知道了自己和彼此的可贵。

攀附权势的校长以及教职工，大言不惭毫无同理心的富二代学生们，自私自利丝毫不顾孩子的父母……留下了他们几个，满身伤痕，却又嘴硬着逞强。

终于在慢慢地相处中交换了真心。

最后两个小小的反转，一个揭露了为何一个虽顽固但才华横溢的小老头会屈居在这样一个中学里执教；另一个揭露了聪明又顽固的Angus到底经历了怎样的创伤。

伤害他人的人，是不会反省也不会道歉的。

校长假惺惺地说，你这可是自作自受。

那对令人不齿的夫妇振振有词是儿子冥顽不化不堪教导。

那就算了吧，和这些bullshit是时候做个切割了。

并不认为Paul的辞职是遗憾的。

正相反，可能他正是在此时才放下了心结，愉快自由地踏上了属于自己的征程。

而Angus经此一遭，也一定能找寻到自己的方向。

Mary也有了自己的新目标，得到了安慰。

没有比这更加HE的了。

如若是在这样一个欢聚的节日里感到孤独，希望也会有这样几个人能够报团取暖，给予安慰。

老派、温情、也很美的片子，原声碟可以期待起来。

还蛮巧的就是在男主身上发生的，也是每次回家过年老爸会碎碎念的故事，当时老爸已经被美院录取，临门一脚，他画下的署名直接被涂改，换成了某高层儿子的，从此与绘画无缘。

所以也难怪，看完此片马上就想到了董宇辉和薛兆丰的对话，董不同意薛所说的穷人不配住有厕所的房子，薛回应他，本来就不配住，如果房子有独立厕所和厨房，资本市场就会嗅到，怎么都会想办法把它变成新楼盘新商铺什么的，卖出好价钱。

稍微有点价值的东西都逃不过他们的眼睛，稍微有点价值的人也不过是被剥削的，然后发展成相互利用的关系。

那些在资本市场转不动的“无用废物”怎么活呢？

大概就只能像男主这样活了。

他们当中有的被榨干了没用了，有的不喜欢被榨不参与游戏，有的能量不足，本来就榨不出什么油水。

但也很难说“无用废物”就真的是废物，电影小说不是都经常为“无用废物”正名的吗，“无用废物”才是真强者，不再为资本服务，为实现自我价值而劳动才是有真实的劳动。

被资本追在身后，鞭打快牛的生活不是正真的生活，过自己喜欢的生活，内心安稳平静才是真的幸福。

不太想这样说，“无用废物”才是真智者，看清资本实质，回归了人性，这样说励志是励志，但过于美化，有点虚伪。

也不太想这样说，“无用废物”也要活得有尊严，要留有体面，被欺辱淘汰的人，尊严和体面真有那么重要吗？

想怎么活就怎么活吧，反正以后的日子都可以只活给自己看了。

说实话，不是每个“无用废物”都是心甘情愿放弃游戏的，变成“loser”与其说是勇气所致，不如说是无可奈何。

不过阴错阳差的，内心倒真的简单，安稳了，也挺好。

在圣诞节当天开始看，却因为期末季复习计划连看完一部电影的闲暇都丧失，稍稍减轻重担后才想起这部被遗忘的仅看了三分之一的电影，拿出来又是分两部分看完，寂静的深夜里心里满是凛然。

我想这不能说是一部适合圣诞的电影吧。

仅仅是顶着圣诞的主题。

而旋律却出人意料得那么忧伤，从头到尾，短暂的温情散去背后都是冰天雪地的孤独。

关于留校，留在一个冰冷的雪岛上，在圣诞这样一个被赋予太多意义的时刻，这种“留”扩写大概是“留守”，再解读就是“遗弃”了，被动的遗弃。

三个主人公，年轻的Tully，负责的老师Hunham以及厨师Mary。

Tully被母亲以及她的新家庭，Mary被已去世的儿子柯蒂斯，Hunham呢，被谁遗弃而留守，可以说世界吗？

三个孤单的人在冰天雪地里用尖锐相互试探，最后却彼此融化，露出了微笑，有了牵手与拥抱。

在信任与人心之相拥中规则是不值一提的藩篱，Hunham先生带着他们去了波士顿，Mary 短暂与妹妹相聚，Tully与父亲短暂相聚，一触即离的脆弱而真挚的相聚。

反复出现而未出现的柯蒂斯。

我一直以为这种反复会是一个伏笔，一个黑人男孩，上进优秀，却因穷苦和肤色被这个世界残酷对待，但电影似乎真的只把这个名字当作一个悲伤命运的符号，没有铺展开来给他一段插叙详写，但侧面地，我们看到一个母亲反复无常的自我伤感，有时如同Tully讥刺的那样，有些令人反感的频繁地展露一副等待同情的姿态，但她在那首儿子最爱的old-school 音乐中，节日的欢庆气氛中，那样痛哭。

那种具象的痛苦出现了，又好像一切是应该被体谅的。

在电影前半段，我印象最深的片段是Hunham 先生对这群漂亮的白人男孩说的，大意是他们是社会中的幸运儿，尽管活得很乐色也依然将进入不错的大学。

社会等级是存在的，如同电影里借Hunham先生告诫的要了解自身就要回顾历史一样，社会分层是历史性的留存，而阶级的分层至少还有流动作为希望，肤色，种族，这种上帝给予的，几乎是命运的烙印，放在如今仍然是那么叫人难过，因绝望而难过。

资本主义下出生的大多数如天使般的白人小孩，拥有的命运的高度与质量往往是被仰望的。

而这种不同温的幸福，被无知地呈现出来，往往又是那么残忍，可这残忍的不平等能被抹平吗，美国冠冕堂皇做了那么多努力，但在这个色彩缤纷的世界人人都戴着有色眼镜看的黑白分明，还有至今仍拉着黄包车的黄种人。

但至少某种幸运应该被当事人获知，这种意识虽是徒劳但又那么重要，并非仅仅是让这群幸运的混蛋感到知足，也是一种对旁观的不幸者的温柔吧，我想。

我们生活在巨大的差距里，无知比洞察要宽容。

但上述这种幸福的比较是可取的吗？

Tully的痛苦能够因为Mary的更加痛苦就消解吗？

能够吗？

当我们用这种比较来自我安慰或道德捆绑时，是不是有做到不带立场地对所有的痛苦保持尊重。

冰封的外表拂去积雪，滚烫的内心却是残缺的。

Tully先说父亲去世却在圣诞记挂着去疗养院，末了圣诞节缺席的母亲与继父却因为他间接导致的罹患精神病的父亲申请回家而气愤地杀到学校，希望将他送到更严格更不必令他们操心的军校，而遗忘他的孤独，失望，有可能的人生。

而事实上Tully在亲生父亲那里获得了什么呢，他送去一个美丽的圣诞水晶球，谈论起自己积极向上的近况，良久，等来的回复是，“我怀疑他们在给我的饭下毒。

”对牛弹琴般荒唐，像扔出石子期待波纹却等来一场大雨，神志清醒的在度蜜月无暇多顾，神志不清的又能怎样怪罪。

反正没有爱，殊途同归，爱的落脚点都不在这个少年身上。

也无从考证爱的出发。

好喜欢Augus的颜。

抱抱Hunham在这个身旁都是是失意人的节日里承担起了输送爱的责任，他频繁地陪伴Mary为她送上安慰，明明针锋相对却还是一次次为Tully打破校规。

到头来在波士顿遇见准备幸灾乐祸的大学同窗，谎言是另一种弃甲曳兵的脆弱武装，社会的潜规则太霸道但最后他到底夺回三根肋骨的尊严，然后是一生的寄居，另一形式的流浪。

最后他在保住安格斯后收拾行李离开时，朝这个地方吐了一口酒，然后镜头固定，他开着车慢慢驶远了，目的地远在结局之外。

这一场景我在荧幕外看得很难过，想起花园中的巨人，或是街头实验时唯一肯借钱给小男孩的乞丐，一些人他们古板，顽固，不朝世界展示和颜悦色，其实是被命运伤害，却不愿摆出弱者的姿态，反而比另一些人拥有多一份的在锋芒下的温柔，要让渡自己少有的安稳，是因为已经没有什么真正值得惋惜还是就是因为这份不入世的坚持才使他们来到这一步。

因果逻辑前后不明，但“善良是善良者的墓志铭”。

还喜欢这部电影的原因是，相比死亡诗社或是心灵捕手等同类型电影，个人认为这部说教之味没有那么浓，或者说，这位老师也并不完美。

没有任何一个角色是完美的，从头到尾，都展露着大部分的自我和偶然流露出的对旁人的爱和对爱的渴望，从头到尾，最多不过是成长了一点点，不足以改变太多但想必还是改变了一点什么。

记得Hunham在电影里说“世界在衰退，只有感知才是永恒的。

”贝克莱说“存在就是被感知。

” 经验主义的极端也有那么一点荒谬的浪漫。

每个人都是一个寂寞的小星球，各自运行各自的孤单。

偶尔相撞时发出的信号是一句“Merry Christmas”圣诞快乐。

附一段台词There‘s nothing new in human experience,Mr.Tully.Each generation thinks it invented debauchery or suffering or rebellion,but man’s every impulse and appetite from the disgusting to the sublime is on display right here all round you.So,before you dismiss something as boring or irrelevant,remember,if you truly want to understand the present or yourself,you must begin in the past.You see,history is not simply the study of past.It is an explanation of the present.人类历史的进程没有什么新鲜事，每一代人都觉得那些反叛，苦难以及放纵，是属于自己的时代的。

但人类的每一种欲望和冲动，从下流到高尚，时刻在我们身边上演。

所以，当你因为一件事情跟自己无关或觉得无聊就决定要放弃时，请记住，如果你真的想了解你自己或者当下的局势，你必须要从过去开始。

历史不仅仅是对过去的研究，同时也对现在发生的事情做出了解释。

外剛內柔的老古板歷史老師，在聖誕假期被迫留校監護無法回家的學生，兩人與留校的廚娘產生了羈絆，救贖與改變彼此人生。

老師為了讓學生不被退學，決定犧牲自己的前程，廚娘依然在那所高中擔任廚娘，老師去別的州投靠朋友並尋找新工作。

1971年通訊不如現在發達，但那個年代也能寄信聯絡，我覺得手寫信寄出才是真實的溫暖，我相信他們三人也會繼續保持聯絡，儘管他們是這個短暫的假期才熟稔起來，但這樣的羈絆與救贖很難得，也許等學生成年後他們終於可以一起去喝酒了。

這個學生演員很帥啊❤️「人類歷史的進程沒什麼新鮮事，每一代人都覺得那些反叛、苦難還有放縱是屬於自己的時代的，但人類的每一種衝動和慾望從下流到高尚時時刻刻在我們身邊上演。

所以當你因為一件事情跟自己沒什麼關係或者無聊就決定放棄的時候，要記住，如果你真的想了解你自己或者當下的局勢，你必須要從過去開始。

歷史不僅僅是對過去的研究，同時也對現在發生的事情做出了解釋。

」「你看，你只要添加點色情的東西講這些大道理，就很容易理解了。

」“There’s nothing new in human experience. Each generation thinks it invented debauchery of suffering or rebellion, but man’s every impulse and appetite from the disgusting to the sublime is on display right here all around you. So before you dismiss something as boring or irrelevant, remember, if you truly want to understand the present or yourself, you must begin in the past. You see, history is not simply the study of the past. It is an explanation of the present.” “ See, you when you say it that way and throw in some pornography, it’s a lot easier to understand.”「你為什麼對他撒謊？

」「因為我知道他會樂於見到我變成了一個失敗者。

而且還回到了自己的高中，自此再也沒離開過。

他可能會跟每個我們以前的同學都講一遍這個故事。

所以我覺得他沒有資格知道我的近況，就這樣。

」“Why’d you lie to that guy?”“Because I knew he’d relish the fact that I’m a washout and never left my own high school, and he’d probably repeat that story to everybody we used to know, so I figured he’s not entitled to my story. I am.”安格斯：「我一直都很想見到他，但是有時候我也沒那麼想見他，我很害怕我變得跟他一樣。

」Angus: “I wanted to see him so bad this whole time. but I also didn’t, you know? Because I’m afraid that’s what’s going to happen to me one day.”「你跟你的父親不一樣，因為沒有人會變成自己的父親，我就不是這樣，不管他怎麼努力讓我接受這個想法。

這個世界就是一個痛苦又複雜的地方，我是這樣覺得的，我想你也是。

但我不是說你跟我完全一樣，你有自己的人生。

雖然你反覆無常而且好鬥還這麼操蛋，但你不是你的父親，你是你自己，你只是個孩子，你的人生才剛剛開始，而且你很聰明，你有足夠的時間扭轉局面。

我知道希臘人認為無論你想怎麼避免所謂的宿命，都會迫使你更接近它，但這只是一種文學概念。

在現實生活中，你的過去不會主宰你的命運⋯⋯」“You’re not your father. Because no one is his own father. I’m not my dad. no matter how hard he tried to beat that idea into me. I find the world a bitter and complicated place, and it seems to feel the same way about me. I think you and I have this in common. But don’t get me wrong, you have your challenges. You’re erratic and belligerent and a gigantic pain in the balls, but you’re not your father. You’re your own man. Man, no, you’re just a kid. You’re just beginning. And you’re smart. You’ve got time to turn things around. Yes, I know the Greeks had the idea that the steps you take to avoid your fate, are the very steps that lead you to it, but that’s just a literary conceit. In real life, your history does not have to dictate your destiny…”

#观影手记# 2577 4.5瘦瘦高高一头深色卷发的男孩有点像《上帝之手》的小男主(还都有亲人住精神病院,不过这个显然糟心得多)，竟然没有最佳男配的提名,就离谱，看了眼提名名单,离大谱！

不理解为什么背景设定在70年代，不管性别还是种族都相当平等(除了白人脑力劳动黑人体力劳动的部分),要是当年就能这样,现在还嚷嚷啥？

［群友说"设定在当代,大家都在宿舍刷tiktok,回不回家无所谓"，豁然开朗哈哈哈！

］认认真真讲一个故事，从人物出发,而不是主题先行,(一样反映了阶级差别社会不公)，也没玩结构玩花活儿，现在真的好难得(此处at是枝裕和)。

剧本蛮精彩，但我感觉平权的过分,脱离年代背景，以及除了双男主,黑人厨师长.她的追求者.女秘书.她侄女,每个人都机智伶俐机智,有点假。

本来觉得很操蛋,转念又想。

paul的离开是种重生，终于不再退缩于这所高中，遇见校友时"随口编的"海外游历才是他心目中理想的工作生活方式，被问到想去哪里时他也从意大利到迈锡尼说了一大堆。

希望他的小病友也能冲破枷锁。

设定才15岁吗?唉,人生好难。

24.03.15二刷发现唐人街街景里星条旗旁边是青天白日满地红，毕竟背景设定在1970年,道具组有心了。

男孩应该不是他们说的15岁，看着就像17.8,而且他说了因为闹事三次转学一直在重读那个年级,应该是17岁啦。

一刷时候尽量避免看男主的眼睛,二刷则忍不住一直看向右眼，但感觉至少有三场戏右眼珠特别向外,反而左眼正常些呢。

愿短暂的相聚后,每个人都有光明的未来。

把《留校联盟》放在奥斯卡最佳影片行列，或者其他各种评奖行列，是有那么一点格格不入。

不是说质量不够格，抑或是演员不会演，而是说它很素淡，很「本分」，几乎看不到斗心——它的同侪多有斗心啊，精致繁复的，磅礴恢弘的，别有洞天的，总之就是来势汹汹，冲票房，冲奖项，冲影史留名。

于是《留校联盟》的「不对劲」就在于观感太过云淡风轻，观战多于参战。

在很多人眼里，它甚至是一部「圣诞电影」，是在特定时期用来宽慰特定人心的。

虽说这个判定有在为它争取经典化的资格，但一定程度上，自然也容易削弱它本来所能实现的表达。

当然，之所以有这些善意大于恶意的提法，并非没有道理。

这部电影的时间背景本来就是1970年的圣诞新年假期，不受待见的老师保罗被「选中」照顾那些需要留校的学生，而当学生缩减到只剩一个安格斯的时候，他们二人跟厨师长玛丽形成了不得不相互陪伴却也无形中生出感情的团体。

不打不相识，冤家成至交，这类梗概，每次抛出都会给人一种相当套路的感觉，但这套路又不同于《音乐大师》那一类纪录片，只要有了起起落落，甚或只要有了低潮颓势，有了化妆造型助推的年代沧桑，就至少可以冲击表演类奖项。

《音乐大师》它的套路偏向于疗愈系，是励志的，感化的，最终是一定要让观众得到抚慰的，尤其是从感恩节跨到圣诞节再到新年这样一个寒冷时段，需要有这样的热量，但家常至此的热量，往往就不是那么容易被奉送到挑剔的宴席上。

话不是绝对，可是话一旦不绝对，就容易形成挑衅。

前年，奥斯卡最佳影片颁给《健听女孩》，除却听障人士关顾、苹果公关加成，它依然像是正餐流程后的精美甜点，负责提供并且能够妥当提供最后的情绪价值，但越过《驾驶我的车》《犬之力》《沙丘》等硬菜被评为头牌，很多人就还是会觉得「颇有意思」。

《健听女孩》才隔两年，《留校联盟》作为「后甜品」阶段的又一道甜品，糖分减少一些的那种，又被摆到虎视眈眈的席间，确实叫人多了些饶有兴味的打探。

虽说复制辉煌的概率不高，毕竟奥斯卡再靠这类爆冷赢得关注有些黔驴技穷，但真要再度走运，就只能说明这样的电影在这样的时代再被喜爱、被需索，是更值得关注的现象。

或者这样说，它能够被提名，已经说明了在大众喜爱与市场偏好之外，还有它并不示弱的内核。

内核的一部分是导演亚历山大·佩恩。

凭借《关于施密特》《杯酒人生》《后裔》等电影拿了各种编剧大奖、提名各种导演奖项之后，光是这个名字就足以兑换比重很大的入场资格。

《杯酒人生》在口碑失利的《缩小人生》六年后，他带着这部电影回归，是个很闪亮的讯号。

影迷很习惯期待他在颓唐人生里拆解人世伦常，获得那些半新不旧却总能适时燃亮的道理。

而我们会发现佩恩明面上极尽收敛，暗地里才有锋芒在涌动。

「收敛」就是刚才说的，这电影淡得看似找不到机心。

师生在彼此嫌厌之间，突然找到了相互理解的关键命门，说白了，跟所有冤家类电影的模式相仿，关键任务是找到那个杠杆，把之前斗气累积的反差，在情感层面给加倍撬上去，甚至跳到升华阶段。

也就是说，它很大的心力要花在内里的寻找上，有时候就不那么着意关注外界的需索和反馈。

这时候要提及人物设置。

电影里头，每个人都算是低到尘埃的弃儿。

老师保罗的顶头校长是自己曾经的学生，与其他人一样瞧不起他，并且认定他是个哪怕反驳也不改软柿子本质的人物，因此把假期留校这种破事，随便丢他身上。

而当下不过是过往人生的缩影与反射，他不乏厌憎的逆来顺受，只是因为曾经多次激烈反抗，然而在坚硬的不公现实面前，天赋、努力与常青藤学子身份都只是鸡蛋，他斗不过被排挤、被利用与被背刺的底层宿命，他成了现实规则的公开祭品，任谁都可以鄙薄，不怪他渐渐把与他人保持距离当成纸片般的护盾。

至于学生安格斯，父母离异后各有各的所谓私人苦衷，他也就成了爹不疼娘不爱的皮球，踢来踢去，落到了学校这个更没温度的角落。

他从嘴里不断吐出尖刺与酸液，像一条外强中干的蛇，见谁咬谁，自损三千。

两个人都是带刺的个体，不相信外界与外人，又在内心深处渴望有能值得相信的人出现，这方面，安格斯比保罗要更渴望。

他们的对照是厨师长玛丽，一个单纯奉命留下，连询问都不会有的后勤人员，一个黑人，一个女性，一个穷人，她的丈夫死去了，儿子为了上大学，曲线救国地选择参军，可还没熬到退伍，就已身亡。

她当然是处境最糟糕，理应得到最多照拂的那一位，但很显然，在七十年代的美国，一如这部电影的处理那样，她依然是悲苦大戏里的配角。

而更有意思的是，化解硬质男人心结的，往往是女人。

玛丽本身的宽宏与强压悲恸的达观，让她成为两位白人男性的灯塔与港湾，更何况，在最底下却也最必要的物质层面，她还提供了一日三餐。

在这趟说短不短说长不长的疗愈进程里，她成了「顺带」被宽解的一位，比如她被带去见姐妹，获取家人的、女性的光热，比如白人男性最终的硬气在她面前展演出一种跟命运的抗衡，以此形成新的内在力量。

这里当然有温情、昂然的意味，但也有不意的讽刺。

再说，提及女人，自然少不了莉迪亚，她也点亮过保罗内在幽深的壁炉，哪怕最后不过镜花水月，但已经足以凝结成一个世俗简单幸福的象征，甚至几乎成了某种图腾。

图腾不容更改，只会定格在眼下，不再参与各种事端对它的改造，而在供人比对、调整自我的过程中，可以成为保罗的向往甚或目标，成为另一种更持久的提振药剂。

经历过事情，参照过际遇，保罗与安格斯两个内外都有破损的人物，踏实且专注地走向和解与理解，慢慢挤出观众一开始就在等待的甘甜甚或回甘，形成戏里戏外不断回环的情感共振，那种小规模的体己经历。

而我们要从中看到，能让「宿敌」化干戈为玉帛，很多时候关键在于彼此都是同一类人，甚至是同一个人。

保罗与安格斯实质上体现了某种历史纵深感，互为过去与未来。

电影的最后，老师牺牲自己，拯救学生，固然有一种伟大与爱在，但也有改写自己过往的欢喜，重置未来、重获自由的快慰在。

这是某种意义上的回到过去，跳转未来，在更大的共同敌人面前拯救现在的自己。

共同敌人是校长，是周遭不怀好意、固守己见的人，也是譬喻时代的闭塞学校，还是延绵至今的时代症候。

也就是说，《留校联盟》开解的是剧中人，但开解的也是，更是，必须是戏外的他们与我们，即这电影必然是要用来浇心中块垒的，创作者得到宽慰，而投契的、有缘的、愿意共情的观众，也可以得到变形但更契合的宽慰。

命门就在那症候上，电影的指涉则随着对外在作出的绝望和恼恨浮现出来。

甚至转向七十年代也可以说藏了许多刻意为之的寄寓，毕竟不只是背景如此，电影音画的复古也构成了老电影的错觉，甚至「圣诞电影」的定位，都有些醉翁之意。

到这份上，自然不好再说电影「淡泊名利」，它只是太像保罗，束手就擒，可是一碰一摸，都会顺着那些被人惦记的金句武装起来。

正如男主保罗是个历史教师，电影借他，佩恩借电影，奥斯卡也可以借佩恩，去七十年代贯通一些历史的体验，表达一些当下的看法。

因此《留校联盟》的「联盟」，其实不小，而整部电影，就更是说小不小，至少，没有它本身的老套、工整所传递的那样小。

管它是不是拿得下奥斯卡。

比如，「我知道希腊人会觉得，不管怎样去躲避命运，每一步都只会通向那里，可是这不过是文学概念而已，在现实生活里，你的过去并不会决定你的命数……」又比如，「每一代人都认为，那些苦痛的、反叛的放纵是由自己开创的，但是人类每一种冲动、欲望，从龌龊的到高尚的，无时无刻不在身边展演。

所以在你因为无聊或事不关己而要高高挂起之前，记住，如果你想要真正理解现在，理解自己，你必须从历史着手。

你看，历史不仅仅是对过往的研究，还是对现下的解释。

」「历史」作为题眼，反复出现，多次进击。

正如男主保罗是个历史教师，电影借他，佩恩借电影，奥斯卡也可以借佩恩，去七十年代贯通一些历史的体验，表达一些当下的看法。

因此《留校联盟》的「联盟」，其实不小，而整部电影，就更是说小不小，至少，没有它本身的老套、工整所传递的那样小。

管它是不是拿得下奥斯卡。

（原载于虹膜公众号）