考死：血之期中考试

（本文首发于公众号【韩剧天使】 欢迎联系授权转载） 现在的韩国影视剧从各方面来讲，乍一看还以为是在百花齐放、百花争鸣的好时代。

因为总上热搜的原因，很多人就认为热度和人气很高，口碑评价也都是朝着越来越好的发展趋势前进。

但其实，韩剧和韩国电影早就没落了。

营销太猛，差点把他们自己都骗过去了，以至于在这几年结算时才想明白。

剧本越来越不扎实，收视率越来越低，而演员片酬、导演编剧等其他工作人员的稿酬却都越来越高。

要说早年的韩剧和韩影那才叫真正的佳作频出。

而且在08年的时候他们就做到了通过恐怖片的题材形式去讽刺教育、探讨人性：《考死：血之期中考试》

据说，这是学霸都不敢看的恐怖惊悚电影。

故事里还融合了电锯惊魂、大逃杀、死亡拼图、死神来了、女高怪谈等多种元素，恐怖惊悚氛围感很强，结尾的高能反转也被堪称是经典。

简单概括来说就是谁是学霸谁先死，凶手按照学生考试成绩排序杀人。

开篇就是姜伊娜（南奎丽饰）意外走进了室外某个考场中。

考场空无一人的情况下又突然出现了她死去的闺蜜智媛。

智媛身后还有一把火，又诡异地笑着，仿佛要把她吞没。

姜伊娜拼命逃跑，就在她被抓到时。

梦醒了。

原来是噩梦啊……

但是这个噩梦也跟现实有重合的地方。

因为今天是他们考试的最后一天。

本来大家就因为考试而烦躁，还有妈宝一样的男同学在旁边吵人。

同班女生竟然也认为是姜伊娜的不对。

虽然知道老师会给他们这些家里有钱的好学生撑腰，但姜伊娜可不惯着他们直接开怼。

其实这一幕也间接说明了老师对学生的态度，是取决于学生家庭条件的。

那个年代的老师都做不到教育的公平公正，教学问题迟早出大问题。

考试开始，一个男生又发疯了。

别人都看不到，只有他看到试卷上又出现了死去的智媛的脸。

他怕死了…男老师走过去时又看到他手腕上都是刀疤。

而男同学却说那些刀疤不是他自己割的，是智媛给自己割破的！

更诡异的是，男同学总把姜伊娜的脸看做是死去的智媛的脸。

恨不得把姜伊娜掐死。

同学们上前制止了他，但一切都透露着莫名其妙的诡异……最终男同学被送进了医院，然而他又跑回了学校躲了起来。

因为学校要求他们尖子生需要在开学前特训一段时间。

于是老师们把学生们集中了起来。

可就在特训班开始的第一天，年级第一的女生消失了。

紧接着他们就听到学校广播里有声音传出。

对方要求他们做题，只有解出答案才会放开年级第一的女生。

画面一转，年级第一的女生被关在了鱼缸里。

鱼缸里慢慢又被注入了水，时间一点点过去，鱼缸里的水也要变满了……

因为太不可思议了，学生和老师一开始都没想过要按照要求去做题救人。

他们都想逃跑。

可第一个逃跑的男老师满脸都是血的跑回来，手指好像要指认谁的时候，突然死了。

这时候，鱼缸里的水满了，年级第一的女生也死了。

学生和老师这才彻底害怕起来。

可没想到，年级第二的男生也消失了。

他消失之前好像听到有人在叫他。

走到厕所突然被一股力量拽了进去，无论怎么挣扎，都……学校通讯早就被切断了，广播里的要求是只有答对所有题，考试才能结束。

年级第二的男生死了，年级第三的女生又消失了。

作为年级第五的姜伊娜见状，更害怕了。

可是很快，喜欢姜伊娜的男生（金范饰）是个学渣，阴差阳错的出现在了特训班。

还为了救姜伊娜而死掉了。

他的死好像打破了按学习成绩排序死人的诅咒。

可是姜伊娜却说，“不该是你死啊。

”她说的这句话好像知道什么一样……如果不想被剧透的话，大家可以暂停直接去看电影了。

按照故事发展，接下来就是他们解谜的时刻。

果然如大家所料，学校里根本没有鬼，也没有怪力乱神，而真正的原因还是韩国经典的校园暴力导致的。

教育的不公平公正让死去的智媛失去了唯一的机会，天真的她以为可以通过和老师协商来还给自己真实的成绩。

可她低估了人心和人性。

不过影片最后导演还是留下了悬念，姜伊娜究竟在这个事件中是谁？

闺蜜的死带给她的影响又是什么，她的脸为什么总会时而变成死去的闺蜜的脸？

同系列还有一部《考死2：》，由黄正音和池昌旭主演，感兴趣的小伙伴可以两部都看看

韩国的女鬼，往往都是在学校出现的。

女鬼盛行，或者是说精神病人盛行一直都是恐怖片的头号热爱对象。

考试，应该是大部分学生应该厌恶的东西了吧，片中的“鬼”设计了一个又一个的考试题目来给这些筛选出来的优等生们做，做错一道就有一个人死去，考试的花样也层出不穷，把女生困在玻璃缸中，然后慢慢的灌水；把题目刻在学生的皮肤上等等，都无不的将美式的恐怖元素之恶心套用的凌厉精致。

对于内容，其实很简单，不过对于两个凶手的结果我并没有想到。

还有就是，人，才是最恐怖的。

里面的老师从一开始到最后都是塑造的相当的好的，温和，风趣，有责任心等等，但是这样的人在最后竟然才发现是个私下卖答案，杀人灭口的人。

人性，在这一时刻突然变得糜烂。

看的时候有些小紧张，不过确实剧情有些短，如果能够像大逃杀那样的编辑到最后一个人才显现谜底的话，我想应该更好。

P.S. 对于金范的被杀觉得有些可惜，多么好的一个孩子，被一个疯了的学生杀害，可惜了。

這片子！

當恐怖片看絕對是屈才了！

我沒有被任何血腥場面雷到那些魚缸啊蠟燭啊洗衣機啊割肉啊都是極其常見的恐嚇手段連我這個不怎麼看恐怖片的人都覺得編劇要更新一下自己手頭的恐怖素材庫了但是就是這樣一個正襟危坐了一個多小時的我被最後的十分鐘完全征服了！

我看著黃老師掐死那個女孩時的冷酷眼神抱緊了手中的枕頭他可是一個連別的老師爆兩句關於學生的粗口都要念叨一番的人啊！

我看著他揮舞著斧頭的瘋狂地叫囂著這不是我一個人的錯！

不由地一個寒戰他可是一個學生有任何過錯都第一站出來袒護的人啊！

不得不說人性才是這個世界上最恐怖的東西！

你猜我迷戀什麽？

我迷戀他瘋狂的樣子，他扭曲的臉，他兇狠的眼我迷戀那種肆無忌憚展現出的醜陋，那種帶有虛假感覺的真實，那種正義包裹下的邪惡，那種披著熱情外衣的最深的冷漠，那種最最最殘忍的真相！

（我最迷戀這樣的演員，溫順的時候像只羊，兇狠起來堪比狼！

）一個如此優秀的老師不過也只是一個卑劣的敗類罷了（任何一個爲了自己利益而殺害年輕少女的人被稱為敗類都是一種尊稱了吧）我長久地凝視著他放大的瞳仁中所顯示出來的兇殘，虛偽，自私和所有那些人性中最黑暗的東西我一遍又一遍地回憶他最後的那句對不起又一句粉飾太平的謊言用一個極度虛偽的道歉來完結他這道貌岸然的人生是那麼的恰如其分其實他這個暗粧到也不是一點伏筆也沒有他總是在迴避鬼的話題，在拒絕談起那個死去的女孩在他貌似出於正義的瘋狂追殺中我分明看到了一些別的東西那個時候我還不懂現在我懂了是恐懼心底最深處的恐懼不一定是害怕鬼魂的報復而是害怕自己的面具被剝去真實而醜陋的心袒露在陽光之下還有人說女主角才是真正的幕後黑手（所以說這不是恐怖片這是懸疑片，還是到最後都沒有揭曉謎底的懸疑片當然因為男主角的原因也可以當偶像片看另外如果你層次夠深也可以當控訴教育制度反映社會現狀的口味較重的記錄片來看哦）所以黃老師很有可能只是女主角爲了上位的一顆棋子但是即使黃老師只是一個棋子他都是一個出色發揮自己使命的棋子！

他鮮明地展示了，人可以虛偽到什麽地步！

所以不管你對這部片子的前一個多小時有多么失望！

請你一定要看完最後十分鐘！

（我有關鍵情節透露，大家不方便進來，但是大家要看標題啊！

）

虽然说是恐怖片，但的确一点都不恐怖，反而像是推理片。

不过也讽刺了教育的悲剧。

为了分数而不择手段，为了学校的荣誉也不择手段。

善良的人也许才是真正邪恶的人。

友谊诚可贵，只有在最重要的时刻才能看到。

内容和情节还是很喜欢的。

比起考死2，还是觉得第一部更好一些。

这是一个悲伤的故事，父母为了给女儿报仇选择了以暴制暴，甚至是可以牺牲自己；这是一个恐怖的故事，虽然是虚构的故事，但是这些事情却在现实生活中发生过；这是一个无奈的故事，在应试教育环境下，我们无法改变。

《考死：血之期中考试》主要讲述了学校组织高三的优等生集训。

集训期间，学生一个个的失踪并且被残忍的杀害。

女主发现死去的同学是按照成绩名次先后被杀死的。

随着死去的同学越来越多，有人怀疑是两年前死去的女生回来报仇。

最终，谜底揭晓，两年前死去的女生得知班主任黄老师接受学生家长的钱并把考试题泄露，导致女生学习成绩下滑，女生去质问老师，被黄老师杀死。

女生的父母得知真实情况后，便计划杀死黄老师以及当时拿到试题的学生。

每一个人都有不为人知的另一面，有好的一面，也有恶的一面。

黄老师身为老师，在结局之前，黄老师一直很好，为学生着想，即使面对调皮的学生，也不会很厉害的责骂。

但是，谁会想到，黄老师会为了一己私利，将考试答案泄露，致使真正学习厉害，需要奖学金的女生成绩下滑。

在女生死之前，女生的父母也是和蔼可亲的。

为了给女生报仇，父母失去了本来的和蔼可亲，变得尤为可怕。

这也是没有办法的，在那种情况下，作为父母的哪有不疯的。

这部电影的名字是考死，电影也一直在围绕这个主题。

两年前女生的死是因为考试。

两年后，考试好的同学留校集训，在死之前，都要做题，解题。

题目终有做完的那一天，题目终有解开的那一天，但是，两年前死去的女生不会再活过来；这两年女生父母受到的内心的折磨只会越来越多；两年后死去的同学也不会再活过来。

电影的结尾是亮点。

两年前死去女生的父母在吃饭，平静的讨论着饭菜，而身后就是被父母杀死的第一个人。

父亲给母亲说再忍受一下，还剩几个人。

其实回头想想，可能父母也不想杀人，但是他们要为死去的女儿报仇，以他们的能力，别无他法。

这部电影讲述的故事其实是一个挺悲伤的故事。

在这种考试制度下，每个人都是要以成绩论英雄。

家庭好的学生，父母可以拿钱办到一些事，而可能真正想考好试，拿奖学金的人并不能如愿。

父母为了女儿可以做任何事，可以牺牲自己。

这部电影同时也是一部恐怖片，真正恐怖之处在于故事虽然是虚构的，不存在的，但是在现实生活中却发生过。

先从开头说起吧，开头我觉得简直可以去掉了，那个女孩的历史可以在片中慢慢引出就行了，否则开头会给人一种鬼片的感觉。

而它的考试手法令我想起了电锯惊魂，时间到人就死。

但这个更接近于用节奏型，而电锯惊魂是怎么做的死，起码考死在死的过程中还是有人不疼的。

至于片中还真有几个令人蛋疼的地方，首先在这种情况下，大家应该聚在一起，但学生们都不知道搞什么鬼，一窝蜂地乱窜，时不时还莫名其妙地会走掉一两个，连老师都如此，还尖子生呢。

然后是在地下通道那里，一个拿着大钉的疯学生居然就能把一个老师和学生弄倒，未免太费了，虽然我还是没看明白为什么他要把女主角杀掉，但女主角的男主角就这样被K掉了。

还有，在解题的时候，最不淡定就是老师，老师在解题上可是有很大作用的，或许是由于他心有鬼的缘故吧。

而女主角的好朋友在被吊高然后自由落体运动的那一瞬间就没有人来接一下来个缓冲之类的也好啊，可以说是女主角间接把她好朋友弄死的。

但此刻也为我们引出了女凶手，我很看重这点，起码知道这是人为的，不是鬼片，否则如果是鬼的话，简直是无所不能了，飞天遁地的什么都可以解释了。

至于保安就是男凶手，这点是应该推理出来的，出题者似乎是十分熟悉学校的，而且知道学校发生的一些事情。

关于他们凶手俩，不知道大家有没有注意到影片结束后的小花絮，靠，两个人非常淡定地在案发现场吃杯面，还互相问候累不累，杯面好不好吃，真是服了。

当然，如果说这是部悬疑片的话还是过得去的，悬疑和惊悚互相结合简直就是如虎添翼啊。

最后想说的是，如果一开始，整群学生一起冲出校门，你想结局会变成怎么？

校园题材的悬疑作品，历来颇受欢迎。

校园就是一个小社会，明争暗斗、勾心斗角的事儿一点不比外面少。

学生之间、老师之间、家长之间，学生与老师之间、学生与家长之间、家长和老师之间，关系负责着呢，由此衍生出的各种矛盾冲突，也是校园悬疑电影和小说着力表现得内容。

在校园这个江湖之中，总少不了一样东西，那就是——考试！

因为考试成绩好、名列前茅，可以拿奖学金，上好大学，好处多多，这也就是学生之间呈现敌对状态的主要原因。

而韩国悬疑电影《考死》系列就是以“考试”为主题的。

其实，该系列目前已出的前两部只有第一部是真正通篇与“考试”有关的。

两部作品在叙事手法上采取了相同的模式，一种类似于“暴风雪山庄”的困兽模式：一群成绩好的尖子生，因为特殊补习，被封闭在学校无法离开。

接着学校联系发生诡秘事件，神秘人物操控学校，学生和老师与外界失去联系，外界无法救援。

而杀戮也由此展开，尖子生们没能解开神秘人物出的“考题”，最后一个个被用残忍的手段杀害……当最后影片真相解开的时候，我们看到的是，学生、家长和老师之间深深的矛盾，老师（或者其他同学或家长）对学生的欺负（最终导致其死亡），引来了家长（或亲人）的疯狂报复，最终往往以悲剧收场，有罪之人遭到报复，报复之人自己也是凄凉的下场。

然而，在种种悲剧事件的背后，我们透过“学生-家长-老师”这个矛盾的三角看到的是，校园这个小社会所隐藏的阴暗面。

《考死》系列只不过是剥掉校园看似光鲜的外衣，用电影艺术手法较为极端地将其剖露出来，并加以放大罢了。

相比于系列第一部《血之期中考试》，第二部《教学实习》整体上较前者没什么进步，反而不如前者好看，但结尾却给人些许光明。

如果导演还打算拍第三部的话，不知要如何再深度挖掘，或者从血型暴力上着手再加强，个人以为该系列后续的发展空间并不大，喜欢这个系列的可以拭目以待！

毫不掩饰我对于这一类校园恐怖电影的喜欢，其重要原因在于我本身对于校园的一份感情。

但这部电影中，我没有看到其作为一部校园电影所要带给观众们的真正的思考。

整部电影走的是恐怖片一贯的封闭式叙事流程，在一个封闭空间中进行一场杀人游戏。

血腥的画面加上多样的死法，颇有几分《电锯惊魂》的既视感。

但此片和《电锯惊魂》系列这类美恐最大的不同在于其复仇元素的建构并非有理可寻。

首先，《考死》中对于死亡对象的设定是毫无确切动机根据的，其是以排名名次来确定的杀人顺序，成绩排名成为了一个杀人名单。

相信导演这样的设定，应该也是带有一定的隐喻——名次真的被看的太重要了，以至于很多人对其关注过度，造成一些校园自杀等事件的发生。

在影片叙事上，排名名次中具体的死亡人物与最终主题的揭示——找住杀死女儿的真凶，这一主题没有直接的因果联系，这致使主线“寻找真凶”与“活命”这两条叙事线索脱节，观众在看前半部分电影的时候完全不知道杀人凶手具体的目的，这其实是本片做的差强人意的地方。

毫无动机的叙事会让观众摸不着头脑，我是在女主说出这个跟含恩静所饰演的角色有关系后才大概明白杀人游戏的起因。

当然，这可能是导演想要营造一种恍然大悟的感觉，但我觉得单调的去描写杀人会让我觉得很无聊。

在电影《电锯惊魂》中，每个参与游戏的人，都有一个确切的理由，比如其本身是杀人犯或者是小偷，这就给单个人物设定了出场背景，在大故事的整体线索下，单个小人物能成为一个独立故事，且每个独立故事都有全然不同的血腥与暴力刺激，因此《电》整个系列电影都以极大的吸引力在勾起观众所看的欲望，并且也会诱导观众进行续集的观看，镜头作为一部电影的基础，是最能够体现导演基本功和水平的地方。

考死作为一部恐怖电影，已经不单纯是惊悚为主，恐怖电影相较于惊悚片来说，剪辑的速度会更加快一些，以达到让观众在观看时的心理节奏加速。

但从第一个人死后，剪辑一直是较为快速的切换，节奏非常紧张，没有太多喘息的余地，使人看的很压抑且劳累。

与同类影片相比，比如日本恐怖电影《大逃杀1》，两部电影都是封闭空间中的群像展现，本片的过人之处在于故事叙述更为真实，除开头考卷出现人脸较为失真外，其余部分均为现实展现，这会让观众觉得影片内容更加真实，因为这样的复仇电影是完全可能在生活当中出现的。

但电影《大逃杀》的故事背景则是虚构出的，是当前社会可能还不太可能会发生的事儿，不过日本人就是非常有这种忧患意识，可能作为一个国土上的“小国”，即使在国际上拥有较为靠前的地位，却依然“恐慌”，所以用这类影片来侧面提醒国民要好好的建设自己的国家，不然可能有一天会真的出现这种选拔计划。

《大逃杀》的叙事过程中，我们是可以看到节奏的变化的。

比如剧中有一段中山景子跑步的镜头，就拍得极为唯美。

节奏的变化不仅仅是蒙太奇的变化，背景音乐，音效等的变换都可以营造出或紧张、或平静的氛围。

但《考死》的变化很单调，基本前三分之二的部分一直都是非常非常快速的切换画面，一直争分夺秒，一直绷着弦，看的很累，直到凶手母亲被杀，影片才稍微缓和，但后来的反转结局，却又是加快了剪辑节奏。

总的来说，这部电影可能是我期望值太高，之前一直有人推荐，但不口否认其惊悚和血腥的画面让我觉得表现的非常到位，这是这部电影相较于大逃杀做的更好的地方，不过看的太累了。

这部电影杀人环节设置得十分巧妙 具有讽刺意义，每一关都是答对了题被绑者才能获救 反之只能等死(如果有人配得上第一名的名次就能答对这些题 那杀人计划就不会成功) 十分不合理之处。

黄老师那样完美的形象 给几个学生的家长卖题就堂而皇之在学校的办公室展开？

疑点① 16分38秒 赵泛看见的尸体是谁?疑点② 附身?结尾姜伊娜看考试名次自己是第一 十分满意地一笑，然后姜伊娜变成了智媛又变回姜伊娜…姜伊娜突然变成智媛 这个镜头是说智媛附身了姜伊娜？

还有开头姜伊娜做噩梦 见鬼智媛拽住了她的脚踝她无法脱逃... 赵泛看成绩单发疯时见第一名变成了智媛 又幻想姜伊娜变成了智媛，为什么他由姜伊娜联想到智媛?

疑点③ 谁出的题?智媛附身姜伊娜出的题? 毕竟智媛本来是全科第一的 其它学生买了题而本身无法答出智媛出的题所以被kill (如果被绑架的买题学生自己答出了题 就会获救)... 不可能是(目睹智媛被杀的)赵泛出的题。

他因精神失常被带走 后来还逃出来算题意图救人来着。

疑点④ 买题的除了4班闵惠莹/3班孙东赫/4班车在旭/3班尹明孝外 另一个是谁?(台词里没表明) 75分40多秒 仔细看了几遍是五个信封装的钱(家长也是五人)。

买题的是四女一男共五个家长 和五个信封，买题时台词说"明孝mum 惠莹mum" "在旭dad"(唯一的男家长)。

(如果姜伊娜也买了题 就是她mum买的.但开头考试时 讲电话的男学生说姜伊娜mum去世了.可能是两年前没去世 后来去世的?) 可是姜伊娜买题似乎说不通，因为智媛目击那五个家长买题 自己考了第六名后跟姜伊娜哭诉"我下学期恐怕没钱住宿舍了"(智媛不会和靠买题抢了她名次的仇人哭诉)...然后那回姜伊娜考了第五 题是明孝给她的?? 2班的尹书真买的题? 可是智媛被挤到第六名那次考试 尹的名次在智媛之后啊...

三个信封

五个信封

· 智媛本是全科第一、拿奖学金的尖子生，但表面上为人师表的黄老师私下给明孝惠莹在旭等等等等几个学生的家长卖题，被智媛目击。

智媛藏匿好手机去找黄老师理论却未果 被黄老师掐死(藏匿的手机录下了杀人过程)，赵泛撞见这件事 但是没有作声。

智媛父生意不好欠了外债 因几个学生买题导致原本第一名的智媛考了第六名而失去了奖学金，智媛家被放高利贷者搬空 智媛父杀了放贷者。

后来智媛父去学校当门卫 准备报仇。

两年后，智媛父开启杀人计划。

赵泛目睹智媛被杀 姜伊娜恐怕其破坏计划而虐待赵泛(姜伊娜想杀了前几名 自己拿第一, 如果赵泛揭露了黄老师掐死智媛之事 那么整个杀人计划就泡汤了)。

赵泛看成绩排名 出现幻觉而认为第一名是智媛，因精神失常而被带走。

杀人计划开始 答对了题目被绑者才可获救，赵泛对为何杀人有所知晓 逃出来解题。

闵惠莹在鱼缸中被溺死(没答出数学题)，李老师因出校求助 而被重击而死(意外)，孙东赫被蜡油烫死(姜伊娜答出成语 但超出了时间)，一男学生在宿舍撞出门而死(意外)，(众人由数字和字母猜出电脑密码 出现尸体图片)车在旭被发现死于草丛里。

拼学校图片碎片得出单词 原来是死亡预告。

尹书真被放入洗衣机绞死(意外)。

赵泛拿刀过来 姜贤阻拦未果而被刺死(姜伊娜称"你不该死")，黄老师杀死赵泛。

英文老师解出了数学题 答案是智媛，明孝被杀。

智媛母偷袭黄老师未果 被反杀了。

姜伊娜在追悼会未结束时离开礼堂 到了天台见智媛一家的合照(说明她和门卫是一伙的)，被门卫绑走(智媛家人肯定想直截了当杀了黄老师, 然而杀了那么多买题的学生 也没计划杀黄老师)。

门卫用录像揭露了女儿智媛被杀的过程 智媛父杀死黄老师…… 姜伊娜看成绩排名 自己是第一名而满意一笑，姜伊娜变成了智媛 又变回了姜伊娜…

其实,整件事的策划者是姜伊娜.事情的原尾是这样的,当学校第一次透露考题的时候,姜伊娜偶然听到了这件事,心高气傲的姜伊娜决定让所有参与者付出代价.于是姜伊娜想到一个办法:将这个消息告诉智媛(姜伊娜的好友),姜伊娜知道智媛的性格,一定会将此事追究,果然,智媛找到了泄露题目的黄昌旭,智媛要求黄昌旭也同样给她考试答案,就像故事里叙述的,姜贤拒绝了,可是智媛威胁黄昌旭将考题给她,不然让泄露考题的丑事曝光,一怒之下黄昌旭杀死了智媛,这时姜伊娜目睹了谋杀的整个过程.之后,得知智媛死讯的智媛父母悲痛欲绝,而姜伊娜并没有将事实真相告诉智媛父母,而是对他们说:"这件事一定是学校里的人做的,要想办法揪出真凶.于是和借着智媛好友的身份取得智媛父母信任的姜伊娜开始策划这起连续杀人案件.当最后智媛的父亲发现凶手没有出现,恼羞成怒的智媛父亲将姜伊娜绑起来,说如果没有真凶出现那死的就是你,当智媛父亲就要下手的时候,结果黄昌旭老师站出来了,姜伊娜幸免于难.这也就是为什么姜伊娜只是倒在地上而没有被刺的原因.直到那些拿到考题的学生都死亡,智媛母亲死亡,智媛父亲入狱之后,姜伊娜就顺利的得到了学校第一的名次正如故事结尾.推测的凭据:姜伊娜从连续杀人事件开始至结束,都是所有学生中行动性最高的,因为她知道自己没有危险,智媛父母不会对自己下手.姜伊娜连续几次从那种简直变态的题目中得到答案,但是答题超时,可见她是知道题目答案的人.当喜欢姜伊娜的姜贤死亡的时候,姜伊娜反复说着死的不该是你啊.因为他是在姜伊娜计划之外的人.也许你认为这个推断有些牵强,可是人人都会道貌岸然,就像泄露考题的黄昌旭老师,姜伊娜也可以带着善良的面具作为一个幕后的策划者.为什么姜伊娜在故事开始要做这样的恶梦?为什么结尾姜伊娜会露出大功告成的喜形于色?那些都是在间接的告知大家事实的真相.最后补充一下,仔细看你会发现,那个精神时常的人就是出题的人.