小孩不笨

五一节，在家看书，看碟，吃饭，睡觉，整理思绪，很无聊的日子。

发觉还是有很多的书没有看，很多的碟看不完，或许这就是生活，总有你做不完的事情，等到一天你把所有的事都做完了，或许就找不到生活的目的，我们都是凡人，没有崇高的理想，没有刻苦的追求，但我们可以在点滴的生活中去感悟快乐，去体验生活。

晚上看了部片子，《小孩不笨》新加坡的家庭伦理剧，读心理学的时候一个同学推荐看的，本来想着是个喜剧的，无聊的打算消磨掉长假的最后一个夜晚，谁知道竟然又把我惹哭了，好久没流泪了，不记得上一次是什么时候，应该也是看了什么片子，感动了一把。

好象是《人生遥控器》吧。

2/3的部分一直很轻松，说父母与孩子如何在沟通上有问题，都各自在用不同的语言沟通，按各自的想法去要求对方，却不得其道，当中充斥着不少笑料，直到看到孩子越走越远，那个叫JERRY的小男孩偷了学校的钱，他爹妈很生气，以为他是拿来买卡通，正要好好教训，谁知孩子说，他要钱是为了买父亲一个小时的时间，因为他爸爸一个小时的演讲值500元，他希望买他爸爸一个小时的时间去学校看他的演出。

人与人沟通真的很难吗，或许当我们都用了对方都听不懂的语言，不仅要用心去体验，还要学会怎样去爱，学会怎样用对方喜欢的方式去爱，不然爱也未必都会带来快乐！

故事最后的结局当然是好的，互相沟通与体谅，父母们终于发现家庭最重要，孩子又都回到了正常的轨道。

但在现实中问题依然会存在，生活依然会继续。

最后引用片子的结尾语：你有多久没称赞过别人了，多看到些别人身上的优点，多看到些改变与进步，你的生活也会更美好。

万般皆下品，唯有读书高。

千百年来一直在提醒着我们，读书才是最好的出路。

从小学的重点班再到重点大学的基地班，任何东西在学习成绩面前都是微不足道的。

一直以来，学习不好的小孩都是被遗忘的角落，他们是家长和老师眼中的坏榜样，如毒品般的应该敬而远之。

而这也在他们心中深深地烙下自卑，甚至仇恨。

想起以前听说一件事，一位老师在教室里对某位成绩不好的同学口不择言地嘲讽时，该学生说：如果你再说下去，等毕业后你最好给我小心些。

或许老师会认为自己好心被当驴干肺，但谁来理解小孩那脆弱的心灵。

他是小孩，但不代表一无所知。

他只是在学习这件事情不擅长，并非一事无成。

经历了一次次的筛选后最终到达象牙塔的那些所谓的“精英”又如何，到了现在才发现文凭也不够是狗屁，用了十几年去证明那一张必需的纸并不能直通康庄大道。

口口声声地声讨着现代教育制度，但在面对下一代教育时又有几人能做到当时心里所想。

循环到最后会有出路吗

看完此片，最后的几幕吸，我也几乎落下眼泪，即使演员的表演不是很精彩。

由于父母都是中学教师的原因，所以一家三口经常在吃晚饭的时候聊起学校的事。

于是我似乎更加会关注一下现在的教育问题。

今天和办公室的同事还聊到，对于一个人的成长，家庭教育是最重要的，其次是社会教育，再后才是学校教育。

这部新加坡电影，之所以在大陆有这么强烈的共鸣，大家给的星都是4、5颗星，正因为片中的故事与我们生长的环境，与发生在我们身上的故事有太多太多的相同了。

我想，每一个豆友的同年似乎都是这样过来的吧，基本没有自主权、生活的中心基本围绕学校考分在转、把学生分成快班，慢班。

考试成绩是衡量一个孩子好坏与否的唯一标准。

回想我的同年少年时光，我似乎想不起来有什么有趣的故事了。

初中时候有尖子班普通班之分，三年时光就是为了中考能考上省重点高中。

我好像没有自己的思想的。

现在，自己大学毕业也已经好几年，可是和父母谈起学校的事情时，现在的情况却是愈来愈严重，从我上初中的时候就喊“减负”、“素质教育”，可是，学生们的“主课”压力愈来愈大，老师们也似乎比我上学的时候更加疯狂！

我妈是教初中历史这门“副课”的，从家长到学校到学生，没有一个是重视的，以致于有的学生就是不知道抗日战争何时爆发，新中国何年成立。

然而，事情是有转机的，从今往后，历史课也要中考了，也要算入中考总分了。

于是乎，重视了！

历史课居然也要早读了，这都是盘古开天地来头一回啊！

我都要笑喷了！！！

写不下去了！！

《小孩不笨》共有三部，没记错的话，我看第一部应该是在初二的一次语文读后感写作课上，那天，老师说要给我们播放一部电影，心想，哇！

电影！

开始的时候很开心，觉得很搞笑，因着情节，也因着熟悉而搞笑的语言。

然而，随着情节的发展，我的“激情”被触动了，看着越来越催泪的故事，我不自主地留下了泪水。

现在回忆起来，可谓是哭得“淋漓尽致”，实际上却是无声地流泪，剧中的三个小孩的遭遇也许过于戏剧化，然而其背后想要表现的那些青春期的困扰却是你我或多或少经历过的，如今回忆起来，那时候所认为的绝对，而今却只剩下只有淡淡的印象和一丝的懊悔。

这部电影用约一个半小时的时间为我们展示了家庭关系、小孩子自杀、教育制度以及父母与子女沟通的问题，可谓是非常“接地气”，看到国彬因为辜负了妈妈的期望而产生了跳楼的极端念头，这令我想起了当年同样冲动无知的我，同样年少的我们，同样地轻易冲动，同样地自以为是，然而那是我只是言语冲撞，幸而都走过来了，回忆以来，那些风风雨雨都成为美好童年的小插曲，走过，便不会再有，想想也是唯一的，的确值得珍惜呀。

至于家庭关系，相比之下我觉得我的经历就真的是十分平常了，我的母亲没有国彬的母亲那样急切地望女成凤，也不如Terry的母亲那样面面俱到地引导我的成长，她就是一个普通的母亲，涉及原则的问题绝不妥协，然而又饱含着母爱，时时刻刻为我们着想。

而成长的过程中，生活环境对个人的成长的确有影像。

阿福生活在一个特殊家庭，又要照顾年幼的弟弟妹妹，母亲一个人通过开小店正确微薄的利润来养活他们，也许是因为将母亲的辛苦看在眼里，阿福很懂事，主动帮衬自家小店，端茶倒水，洗碗扫地，照顾弟妹的时候还能抽出时间钻研数学题，同时也意识到要努力学习，取得好成绩来回报母亲，而这也使他成为三个小孩中最希望脱离EM3的一个。

梳理好阿福的情况，我发现，至少，小学时代的后半段，我就是另一个阿福。

我生活在一个普通的农村家庭，父母务农，为争取生活来源每天辛勤地劳动着。

我在这样的环境成长着，然而小学时代的前半段而今对我来说就像是梦一样，我无论如何也回忆不起气来当年的我居然可以是这个样子的：逃课，不交作业，成绩倒数，“小混混”，现今回忆起来我可以笑称自己是年少轻狂，细细探究，又觉得自己是因着意志不坚定，加家中管教不严的缘故。

幸而疯狂也只是一段时间，忘记是什么突变，后来的我，突然地认真努力，努力过后的收获让我尝到了甜头，渐渐，我便是另一个阿福。

同样地，认真的人生收获许多，比如，看见了爱，看见了时间，看见了自己的价值。

同样是艰苦的环境，却出现了前后截然不同的我，我想，固然，环境的影响很重要，而个人的主观努力也是同样不可忽视的。

而谈及家庭教育，片中最让人关注的便是Terry的妈妈，她对子女的教育采取的是一种事事关照，样样俱到的形式，然而，结果不尽如人意。

Terry的姐姐，在妈妈无微不至的“监管”下变得叛逆，对母亲的所有要求都表现出反对，甚至将这种负面的情绪带入学校，变得“无法无天”，而乖乖仔Terry呢？

，他成为了一个什么都听妈妈的，认为妈妈的话是绝对对的“废物”，最能表现这一点的便是片中的经典桥段，一个EM1的学生和其妈妈在与国彬争执跌倒受伤，目睹这一切的Terry本向国彬保证会做证，而但他的妈妈出现是，他便马上地改变了说法，令国彬失望，Terry到最后也一直阐述着，“听妈妈的话才是好孩子”这一观点。

这个说法则直接地凸显了Terry对母亲强烈的依赖心理，以致到后来当他被绑时出现要绑匪给他涂面包吃的“可笑”要求。

凭心而论，Terry的妈妈这种对孩子的所有事情都要周到的管理现实中也很平常，而这种教育方式的背后则凸显着对孩子内心真正所想的忽略，这也正是当下社会出现很多父母感叹自己付出甚多，而子女表现却不尽如人意的现象的原因之一了。

国彬的父母在家庭教育则表现出另外一种极端，虽然在心态上他们恨铁不成钢，然而也就是因为他们太过在意他们所希望的，忽略了国彬自己的特长。

国彬的画很好，然而一直被父母老师，同学认为是无所事事之作。

国彬妈妈甚至道听途说，“孩子要打才有效果”之类的，看着国彬不争气，狠心地打他，而国彬为避免妈妈打他，甚至通过改分数，作弊等手段蒙混过关，最后“走投无路”，选择跳楼，还好未酿成大错。

国彬的母亲在大病一场后幡然醒悟，决定正视国彬的特长，最终国彬在李老师的帮助下得以使自己学有所用，做自己最喜爱的事，也算得上是一个好的结局。

还有一点就是教育制度的问题，片中的情况是：新加坡的小学生到了五年级，便要依学业表现，被分派就读EM1、EM2或EM3三种不同课程，其中EM3内容最浅，亦被视为最没前途。

这其实也就是在整个社会实行精英教育。

精英教育到底有没有用，历来是人们争论的问题。

我从小到大所读的学校，都没有实行精英教育，而我在这种环境下活得自在，充分地享受着人人平等的权利。

在不否认精英教育激励学生力争上游的前提下，我认为它会时时宣示着差距，间接地给较差的学生造成较大的压力。

然而实际怎样，我没有经历过，也不可做过多的评论。

最后谈谈影片的名字，《小孩不笨》。

这样一部似乎拍给小孩子看的电影，其实也是拍给大人看的，因为小孩子便是明天的大人，大人们也有曾经的童年时代，看似天差地壤的两个视觉其实有着很好的结合点。

我想，导演想要通过这部聚集着嬉笑怒骂的生活化的电影告诉我们，小孩子也有自己的想法，虽然他们小，行为幼稚。

可是，如果大人们给他们 机会，平等地做心与心的沟通和交流，小孩子也可以发挥其独特的作用。

同时我也看到，虽然父母对孩子百般地限制，可是出发点都是为他们好的，谈判胜于开火，一旦静下来好好交谈，也可以做到像影片最后最后那三个小孩一样，虽然还是很不愿意接受父母的意见，可是心里也知道他们是为我们好的。

与父母各让一步，大家皆大欢喜。

在朋友迪的推荐之下看了《小孩不笨》这部电影，但从名字就知道这是一个关于小孩的故事，我想到了会是与童年和成长有关，看简介也知道这是一个喜剧片，只是我没有想到我会看得泪流满满的。

其中让我忍不住哭泣的第一个点是国彬因为担心考不到好成绩吗，妈妈再打他而作弊要被请家长的时候，他一个人在学校听到一个11岁小孩自杀的新闻后，他一个人默默地按了最高层11层的电梯。

他一个人的身影让我觉得特别特别难受，很有共鸣。

我虽不至于成绩不好到如此地步，应该说是没有办法满足妈妈的期待拿到第一名拿到一百分，都会得不到夸赞吧。

就是那种无论怎么样，都没有办法让爸妈满意的无力感。

随着年龄和求学一路的成长，或许在我身边的朋友看来，我对生活对学习对自己都是自信的，其实我知道，我内心深处的自卑和否定自己，我是多么渴望得到导师得到朋友得到爸妈得到甚至一切外人的认可和肯定。

最近几年的经历和成长，也愈加向内看，观察自己的感受，觉察自己的渴望，以及理性分析自己能够做什么，而不是陷在各种情绪里不可自拔。

第二个引发泪腺的点是国彬在得知妈妈身患血癌很可能不久于人世之后，和朋友竭尽全力的努力学习也是没有拿到妈妈期待的90分时，他对自己失望难过的在妈妈床边说我已经尽力最大的努力，自己还是没有办法拿到90分，那里的音乐以及那里妈妈的话，让我听了真的特别特别感动。

“国彬，不要哭，妈知道你已经尽力了。

就算你没有拿90分，妈也心满意足了。

以前妈不知道你是“不要”还是“不会”做功课。

一个人如果因为懒惰没有把自己最好的潜能发挥出来是一件很可惜的事情。

”。

“我不断探索自己，企图改变一些叹息，我知道你对我的期许，是将来眼光的抵御...…”.第三个内心很有冲击的点是Terry最后自己做决定捐献出自己的骨髓救自己最好的朋友的妈妈。

我虽然没有Terry家优越的生活条件，但是从小妈妈就一直让我专心学习，不留长头发，也不让我怎么干家务活，告诉我最大的任务就是好好学习，从小到大学，我从来没有留过长头发，经过的青春期虽然和爸妈有争执，但是基本上是一个非常非常听话的孩子。

我真正意义上我自己做决定是我决定我考研，真正在读研究生的时候有意识培养自己的主见和看法，并愿意积极的听取身边人的建议和话语，而不是在自己的立场和一元论下坚持己见。

虽然我知道有些想法仍然根深蒂固，可能我并没有发现，但是我不拒绝成长。

非常喜欢里面的李老师。

如果有一日成为一个老师，希望可以成为这样带给学生尊重，光和希望的老师。

附上片尾曲有用的人作词：梁智强作曲：李毅/梁智强原唱：陈国荣谁不希望自己是聪明的人谁不希望什么都能100分谁会希望自己又呆又傻又愚蠢谁会愿意听到“你真的好笨”有些事情就是这样的残忍有些道路没有直通那扇门有些游戏结果不一定要获胜有些收获不在终点只在过程我们不会心灰意冷　我们会给自己掌声我不是你想像的笨　我也有我自己的门其实你不是不能　只是你肯不肯给自己多一个机会　因为我们都是有用的人

我是学的英语师范，虽然没有当老师，可是对教育还是很在意的．我一直觉得老师对小孩的发展起的作用很大很大的．笨小孩２还是比较好看的，因为我从前看第一部时就很喜欢，因为自己本身的童心，所以喜欢所有的小孩，包括外人眼中的坏小孩．虽然结局近乎完美，可是活在这样的世界宁可看到好的结局也不看差的，我是完美主义．所以大家去看看吧．小孩和我们这些人经历的很相似，嘿嘿

我看了《小孩不笨》，内心深有感触。

这部电影主要讲了人们普遍的教育问题。

在电影中的杰利父母、符老师、成才爸都犯了错，他们一味地打骂孩子，虽然言传， 却不以身做则。

他们猜疑孩子，不去发现孩子们的优点，只是光翻他们的缺点。

他们都想教好孩子，哪知越教越差。

老师们也不断启发符老师，最终使他会看孩子们的优点，不断夸赞孩子，给足了孩子们信心。

符老师班成绩也有不小的提升，而成才与杨学廉也深受感染，从开始的离家出走到坑蒙拐骗，最后杨学谦又投入了学习的怀抱，而成才也成为了一届拳击大师。

其实电影中，孩子们的动向与家长脱不了关系，杰利偷走了小店老板娘的钱，正是因为父母不来看演出，无视演出，所以才拿这钱买一个小时的时间。

成才就更严重了，他不爱学习，去打拳击，但他也是因为父要要骂无常，做得不好，打；做得好，还不够，打；谁又会忍受住这种打骂呢？

杨学谦，一个博客大五，到最后打抢老人。

家长对他十分失望，他也是如此，一个家只成了睡觉的地方，没有了心灵港湾，他变得无依我靠，如一只无法回窝的鸟。

他碰上了黑帮组织，那些人却也只是给了一个肥皀泡，他们重重打击了杨学谦的心，而杨学谦也被迫打抢，最后父亲出面才与杨学谦重归于好。

其实电影中，孩子们的动向与家长脱不了关系，杰利偷走了小店老板娘的钱，正是因为父母不来看演出，无视演出，所以才拿这钱买一个小时的时间。

成才就更严重了，他不爱学习，去打拳击，但他也是因为父要要骂无常，做得不好，打；做得好，还不够，打；谁又会忍受住这种打骂呢？

杨学谦，一个博客大五，到最后打抢老人。

家长对他十分失望，他也是如此，一个家只成了睡觉的地方，没有了心灵港湾，他变得无依我靠，如一只无法回窝的鸟。

他碰上了黑帮组织，那些人却也只是给了一个肥皀泡，他们重重打击了杨学谦的心，而杨 学谦也被迫打抢，最后父亲出面才与杨学谦重归于好。

这种事例生活中并不少见。

有一个孩子，他小学时在日日高压之下学习，最后，他自然是如愿以偿上 蛟川中学。

但故事并未结束，这个学生在改为寄宿后十分无拘无束，加上他以前十分高压，突然自由，自然染上了网瘾，成绩直线下坠，从年级前十瞬间跌入增谷底，后来，他也在初三时从蛟川自动退学，成了社会的包袱。

从这里，我们不难看出，在长期高压下走出的“学霸”并非真学霸。

教育，就是引领孩子找方法，而不是如上所述 人们 样高压，题册的压迫，这样只会使一个孩子 逆反心理越来越严重罢了，至于“成绩”，也不过是肥皀泡，越吹越大，最终化为泡影。

2018年的第一部电影1.电影情节电影讲的是Terry，文福，国彬三个小孩的成长故事。

在新加坡小孩都是按照成绩分为EM1，EM2，EM3，而他们三个都读最差的EM3。

Terry,家境富裕，爸妈都是做生意的，从小娇生惯养，吃饭都是由家里的菲律宾女佣侍候，小到连泡咖啡，涂面包这样的事情都不会做，从小被妈妈教育不要多管闲事，特别听妈妈的话，毫无主见，不明是非。

在影片中印象最深刻的是当国彬两次被学校主任误解为爱打架的怪学生时，他都不敢出来作证，而是哭着弱弱地说了一句:“我什么都不知道，我妈妈告诉我不要多管闲事……”看到这里内心真的是很捉急啊，对他妈妈的教育方式简直无力吐槽，好在最后Terry在经历了一场绑架之后，终于知道自己在影片开头所说的“失去的东西”——勇气。

文福，家庭条件一般，母亲靠卖面为生，他性格要强，虽然身在EM3,但仍然在帮助母亲捧面，照顾弟弟之余努力学习，考到了EM3的最高分，可以说是很励志了。

国彬，成绩特别烂，但是天生会画画，无奈在新加坡大人们只在乎成绩的好坏，他的妈妈最大的心愿是希望他能考到90分，每当考试结束之后，他都要经历他妈妈的一顿鞭打，内心特别痛苦，甚至想过跳楼自杀。

当发现妈妈患了血癌之后，国彬特别地努力想考到90分，不想让妈妈失望，结果发现自己还是做不到，伤心地哭了，看到这里真的心疼这个小孩。

最后在李老师的帮助下，妈妈终于发现了他的天赋。

2.几点感想🌸李老师应该是影片中对三个小孩还蛮重要的人，印象最深的是当学生问她“是不是因为数学和英语不好才来教他们”，她回答“是的，我数学不好，我也很讨厌数学”，随后，全班学生欢呼鼓掌，她又说道“但是不要怕它，要跟它做朋友，然后把它的底摸得清清楚楚，就可以打败它”。

李老师这种循循善诱的方式很让人值得学习。

🌸小孩不笨，作为一名人民教师，应当努力去发现每个孩子身上的闪光点！

电影内容记不清了。

我只记得这是小学的时候在实践活动课上老师放给我们看的，那个老师是个老顽童，经常给我们放香港、新加坡和日本的电影，他大概算作是我的电影启蒙老师。

后来听语文老师王老师说，老顽童老师的女儿结婚请他去吃酒，老顽童老师在婚礼上哭得不能自已。

我们都惊呆了。

在小孩的世界里，老顽童老师好像永远都很新潮（他的办公室和信息老师在一间屋，所以他自学了网页设计，平时考试都让我们登录那个他自己做的网站。

多酷啊!）（所以我也有被他激励到，一直想建一个自己的网站)他还时常佯装恼火，在班上问那个和他住同一小区的男生，为什么在小区里见到他不跟他打招呼。

多酷的一个老师，他竟然会在女儿婚礼上大哭! 可是他明明也给我们放了很多心思很细腻的日本动画，他大概是希望我们也能成长为一个，内心细腻外表酷酷的人吧!

2002新加坡喜剧片《小孩不笨1》，又名《憨仔鬼精灵》，豆瓣评分8.0，时光网评分7.8，IMDb评分7.2。

之前不知道这个新加坡IP，《小孩不笨3》引进国内上映才让我关注到这个IP。

第一部网上很难找，难免找到低分辨率的AVI版凑合看。

我看的是无字幕版，新加坡原配音，由于新加坡各种语言混搭，又是国语，又是方言，又是英语，理解起来很吃力，勉强看完全片。

由于只能听懂国语又没有中文字幕，所以影片味道大打折扣，完全没感受到豆瓣8.0这么好看。

影片的主题是子女教育和家校教育，有些像印度《起跑线》的主题，探讨了成绩好坏与健康成长的关系，还包括望子成龙焦虑的家长、天生我材必有用的内核。

影片故事虽然发生在新加坡，但是和中国的教育现状非常相似。

片中很多演员的表演很做作，表演痕迹很重，最亮眼的是胖男孩的胖妈妈，不仅白胖外形很好笑，而且一口新加坡味道的英语每每听到都会引发笑点，这让我想到了印度电影中常见的咖喱味英语。

本片有中国大陆引进海报，但是却查不到国内上映时间。

而且国内片名为《憨仔鬼精灵》，这很奇怪，国内片名是不能出现“鬼”字的。

所以搞不懂本片究竟是否引进过国内上映。

2006年，续集《小孩不笨2》上映。

2024年，第三部《小孩不笨3》引进国内上映。