中央六播的,无意之中打开电视,整个剧情都很慢,开始的时候看不懂 随着剧情的进行 很多谜底都逐渐揭开,很生活的感觉,人物感情很细腻 母子之间的关爱。
妈妈跟儿子之间靠一个编造出来的爸爸通过书信沟通 虽然套路能够猜出来几分,整个剧情的贯穿还是很让人捉急,大约这样也会让观者更揪心吧,如果是纯粹的亲情会更好一点儿,虽然最后没有结局,但是希望最后男主可以回来跟这对母女团聚
就像英伦诡异多变的天气,不安一直笼罩在镜头和观众之间。
这是眼下英伦家庭问题的缩影,这是一个并不快乐的浮萍之家。
先是不断搬家,不断转移,不断书信。
中间是小男孩不断等待期盼渴望远航的爸爸归来。
后来,是假的好爸爸圆场和真的即将离世的坏爸爸的残念。
几个悬念力道潜进。
妈妈不安的眼神;外婆隐忍的搜寻报纸寻人广告;九岁的重听男孩弗兰基,校内校外时常表现出广博的海洋地理知识。
妈妈,外婆,商店老板娘和她的哥哥,都在用不同的手段,基于对男孩的爱,而派生出种种人为编织的善良的虚假故事,虚假场景和虚假人物。
以爱为名,假做真来,真亦善。
这让笃信的九岁男孩,在同学前赚足了面子,乐足了圆满,亮足了暗色童年。
假爸爸终归要离开。
真爸爸终究要浮现。
但有了善爱的普照,燃烧的温暖太阳,已经不怕黑子的浮现。
一个人的性格缺陷不仅给妻子更给孩子带来这么多伤害,影响了妻子一生的幸福,影响了孩子的童年还有成长,幸好他们遇到了一位绅士遇到了自己的幸福,但是也经历了诸多痛苦,孤单、恐惧、失聪、没有父爱的悲伤、被同学嘲笑等,一定要做到那个可以给予别人幸福的人,也一定要找到那个可以给予自己幸福的人,做个温柔、执行的暖暖的人!
導演把片子拍得細膩動人,情感委婉含蓄而不濫。
沒有刻意設置的一幕幕催淚畫面,卻把觀眾一步步投進到法蘭奇的情感,一次過在片末,連繫著全片的核心-信件上-總括出來。
積聚、壓抑了差不到兩小時的情感終於在最後一幕給打開了缺口盡情宣洩出來。
這種專心致志的、用整套影片來啄磨一份情感的方式其實很考功力,相信不少觀眾也有給這類型戲悶得差點睡著的經驗吧。
可這套《爸爸愛的回信》就絕沒有這種情況,聽聞回響均是讚不絕口;尢其重要的是完全聽不到批評這戲悶蛋的微言,於這類型戲內說,著實難能可貴。
個人相信本片最成功的地方在於導演能把一段真摰的感情以猶如無添加的形式真實地呈獻過來;許多本來在尋常類型電影中已被著墨成催淚位的地方都嚴謹地控制著,絕不容許濫情,著力把一幕幕該哭未哭的畫面化作餘波未了的情感打進觀眾心內,並在最後才一次過讓其一發不可收拾。
她的谎言充满了她的爱,谁也不忍心揭穿。
这个世界本就不完美,才有了爱。
也正因为爱本就不完美,才有了相爱。
当你满足的时候你就不能够再记起过往的那些感触。
可是当你一旦失去了某些东西后,你才会觉得自己原来根本就不够满足。
她上锁的衣柜正如她上了锁的心。
润物细无声,轻然如流水,入心扉。
心中留下的是温暖。
为亲爱之人无怨无悔。
不打扰是我的温柔。
法兰基是一个羞涩柔和的聋人(非生理性无法说话)男孩。
他并非天生如此,耳聋只是他那个狂躁的施虐狂父亲家暴下的产物。
但那时的弗兰克还很年幼,所以他的母亲—利兹决定带着孩子逃离,为了坚定自己,排除软弱,她带上了强硬的母亲一起。
她们过着频繁搬家的生活以免被丈夫追查到下落。
但是利兹决定不告诉法兰基这个坚硬冷酷的事实,而是为他织了一张温馨的网。
她告诉法兰基,说他的父亲是一个飘扬海上周游各国的勇敢海员。
法兰基一直深信不疑,并且坚持与自己的“父亲”通信多年,在信中交流感情,触摸彼此的生活。
而实际上,所有的信都是利兹在当地的一个小邮局寄出的,以法兰基父亲的名义。
借以这些信,她修补着那个白色小谎言,同时也窥视着法兰基的内心,生怕他在没有父亲、缺少男性气质的家庭的成长中出了一丝一号的差池。
法兰基在信中书写自己最近做了什么,交了什么朋友,上一次心情有波澜是什么时候等等。
利兹随意捏造了一艘在邮票上看到的船的名字,没成想有一天,这艘船居然真的航到苏格兰港。
法兰基开始期待,那个在信中亲密地称自己“亲爱的法兰基”的父亲、勇敢高大见多识广的父亲,会不会来见自己呢?
利兹遇到了一个难题。
在多重考虑下,为了不让法兰基伤心,也为了让他更投入这个谎言,她决定雇用一个男人来扮演“一天的父亲”。
这个故事很像我们小时候阅读理解总见到的那个故事:一个女孩儿很自卑,后来,她突然开始收到匿名的百合花,在每一年她的生日,从未迟到过。
她的母亲加入了她的幻想,她们都猜测那可能是某一个暗恋她的害羞男孩子送来的。
一年一年,这些话陪伴女孩度过了起伏的青春期,实现了自我认同,她不再自卑,开始阳光的面对生活。
后来她成人、恋爱、结婚、生子。
那些曾经占据生命中最大部分的百合花慢慢退居二线,她都有点遗忘,但更多是习以为常。
她一直不知道究竟寄花的人是谁,直到母亲去世的那一年,她没有收到百合花。
从那以后,她也一直没再收到过百合花。
不同的是,那个故事中的女孩儿有父亲的陪伴,但是法兰基没有。
而且另一个更大的不同是——法兰基从一开始就知道信是母亲写的。
但他没有拆穿,而是将计就计,用母亲的方式让她知道自己的想法,告诉她我很好。
片中涉及家暴只是寥寥几句话,我们无从推测法兰基是否记得那件事,但是法兰基受此伤害是肯定的。
从精神分析角度说,就算有“童年失忆症”而无法唤起对确切事件的记忆,其留下的坏影响,也一定是显著的。
家暴让他的父亲从此缺席,家暴留下的“礼物”让他从此无法听到世界的声音而被磨练成一个唇语高手。
虽然他一直是“幕后高人”,了解这一切事情的运转、走向,却还是没有控制住加入了这场戏。
他为”爸爸“和妈妈创造出了空间,他偷偷藏下了”爸爸“给自己的适合打水漂的石头,他在小伙伴刺激他”我打赌你爸爸不来看你“的时候情绪失控地抚摸着墙壁上的游船瓷砖。
他终究只是个小孩子,也许家暴让他太早懂事,太早了解了大人的辛酸,所以变得善于察言观色和隐藏情感,却总会有坚持不住的时候。
他的情感需求有时候被这个太在意不伤害他而有点不知道怎么去爱实际中的他的母亲忽略了。
因为背着这个太沉重的担子和“谎言”,这个母亲是神经质的,一旦法兰基接近这件事情的真相(她并不知道法兰基的洞明),她就开始手忙脚乱地掩盖。
法兰基被同伴怂恿去翻母亲的衣柜来找“爸爸会不会来看我”的证据时,利兹脸色阴郁地走了进来,怒斥他们,对那个来做客的小女孩亦毫不留情。
如果我是法兰基,一定会很伤心的。
我是聋人,但那不是你的错;我没有父亲,那也不是你的错;但是如果我的母亲出于保护而游荡在过去却不肯参与我的现在与未来,这就是你的错了。
他不戴助听器,也是为了不让母亲内疚,而他早已释然自己听不见的事实,还能对同伴的嘲讽一笑置之。
孩子在家庭中,往往充当着纽带与治疗者的角色,他们是家庭的观察者,而越是投入这种观察的孩子,对家庭的关心也就越多,法兰基就是如此。
他试图治愈过去留给母亲的伤以及她的自罪,希望能够一起开始新的生活。
很多时候,我们以为孩子不知道、不懂,所以很多家长在孩子面前吵架,孩子劝阻安慰,却被家长挥到一边说“你不懂”;我们以为孩子不知道,所以在有些小事情上欺骗他,比如告诉他游乐园里有怪兽,然后回避孩子想去游乐园的愿望自己窝在沙发里看报纸。
而实际上,他们知道爸爸妈妈因为某一个阿姨吵架;游乐园根本没怪兽只是爸爸不想跟自己去。
孩子的心那么脆弱,又是那么值得爱护。
当你说“亲爱的”,会是什么感觉。
我想应该是平静、温暖带着微笑的,一种和心跳合拍的节奏。
看这部电影,我有了这样的感觉。
Frankie是一个9岁的聋儿,电影讲述的是关于他和他的单身母亲的故事,简单,甚至俗套。
但是没有一个人物是简单的,影片以关爱但冷静的镜头赋予孩子、母亲、外婆、邻居、水手等人丰富的性格,简练的镜头和演员自然的表演相得益彰,我们理解他们如同理解我们的朋友。
当离已经猜到的结局越来越近时,我没有感觉情绪力量的衰减,反而在母亲读儿子最后一封信的时候流下眼泪。
每个母亲曾经也是一个小女孩,她也是家里的小公主👸,被父母宠爱,她也有害怕的东西,曾经也渴望过未来的爱人是什么样子的。
只是岁月蹉跎,当小女孩成为一个母亲之后,她掩盖住自己的脆弱与无助。
学习大人的模样,成为一名母亲。
母亲是无私的,在孩子受到伤害时,她会不惜一切保护自己的孩子。
而这片中体现的便是深沉的母爱!
英文是DEAR FRANKIE, 译名可以是《亲爱的弗朗基》、《弗朗基 我的爱》,不得不说,后者的翻译仿佛夹杂着微微的轻叹,有一种气息萦绕的温暖感觉。
可爱的九岁半的小男孩弗朗基听力障碍,聪明了得,又会读唇语,又善用人心(纯褒义)。
他的妈妈莉兹多年来不间断地以父亲的名字和弗朗基通信以分享心情,并描绘想象中千山万水的风景。
莉兹向弗朗基描述,爸爸是一位海员,随船漂泊四方,可惜没有机会登陆上岸。
莉兹还杜撰了船名,以增加可信度。
弗朗基和妈妈、外婆一起生活,片头就出现三个人搬家的场面,弗朗基对此习以为常,妈妈焦虑惶恐的脸上,并没有搬到海边的憧憬。
这个谜题,直到接近片尾处才揭晓,弗朗基的亲生父亲暴力成性,将弗朗基打成聋儿,莉兹为保护儿子,离家出走,四处搬家,以避免被他找到,也为了避免自己忍不住跑回那个家。
最不凑巧的事情发生,杜撰的船名对应上了实物,同名的船即将在他们暂时居住的小镇停留。
弗朗基知道了这个消息,从之前,通过地理课,图书馆的课外阅读、弗朗基已经留意到这艘船的行踪,而亦敌亦友的小伙伴的挑衅更激起了他的好胜心,忐忑地定下赌约,弗朗基既期待又犹疑地热望着父亲的出现。
莉兹深爱弗朗基,独自到海员聚集的酒吧,却被误认为“特殊工作者”,莉兹只是想找到一个“没有过去,没有未来”,只需要一天角色扮演的男人来保护弗朗基小小的、不该被戳破的心愿。
通过朋友玛丽的帮助,莉兹和”爸爸“约见,拟定报酬,关键是将她和弗朗基几年来的通信情况进行交代。
赴约的“爸爸”无与伦比地帅,沉稳深邃,高大威武。
弗朗基并不知道母亲暗地的经营,既不敢触及妈妈内心的隐痛,又无法阻止自己对爸爸的向往,便在赌约的最后一天,也就是莉兹约好让“父子”见面的那天玩消失。
终于见面的两人从一开始的尴尬沉默,逐渐升温,细心的“爸爸”读了弗朗基的信件,带来了弗朗基心仪的礼物。
对于弗朗基喷薄而出的感情,热烈激动的拥抱,“爸爸”微微错愕,并不适应。
然而一整天的相处之后,“爸爸”主动提出第二天继续的约会。
泼辣嗜烟的外婆以各种不友善考验这个陌生的男人,却也和莉兹一样,在最后答应的“爸爸”额外的与莉兹、弗朗基一起相处一天的要求。
在此时,“爸爸”已经走进了弗朗基的内心,知道他真正的需要。
正因为如此,所以第二天晚上,当在party上,弗朗基的“小赌友”再次邀赌,打赌弗朗基不敢约台上的女孩跳舞时,“爸爸”才会鼓励:“如果你敢邀请她跳舞,我就敢邀请你妈妈跳舞。
”似假如真的邀约,两个人翩翩起舞,而预想中会走向那个女孩的弗朗基,却在前行后转身,在女孩噙满笑意的等待中,痴痴欣赏起“父母”的温情共舞。
在弗朗基的内心,这是比前一天更加美好的相处吧。
片尾,莉兹按习惯去邮局取弗朗基写给“爸爸”的来信,却在信中获知,弗朗基早已弄清了事情的来龙去脉。
他在与“爸爸”分别前问:“will you back”,这个已经声带并没有损伤,却已经许久不说话的孩子,愿意用他生硬艰涩的吐字,和明知道不是生身父亲的“爸爸”交流。
至于露出破绽的那一刻,我想,应该还是酒吧里玛丽微醉后和“爸爸”的聊天。
聪慧如此的弗朗基,又怎么可能被轻易地蒙混过去。
所以,之前见到“爸爸”初一刻的惊疑,将“爸爸”挑拣来的“王牌打水漂石”偷偷藏起来的暗爽,与每一位相熟不相熟者介绍“这是我爸爸”的洋洋自得,只有确信,才会有那样真诚的喜不自禁。
而最后获得认同的,也必定是真心的付出与交流,而不是那个生死垂危之间、只为满足自己临死遗愿强求见面而对以往的暴行无所悔改的所谓“血浓于水”的父亲。
你孩子挺机灵的。
作为一个聋哑小孩吗。
不,作为一个九岁的小孩。
其实这个小孩确实挺机灵,同学以聋哑人打趣他,他欣然接受事实。
本来就是何必难受。
何况聋哑人也有好处。
有一个场景我记得清清楚楚。
他去逛书店。
店员中年妇女看一个小孩独自逛店,怕他乱来于是去喊住他。
结果他故意装听不见,径直往里走。
等到那个女人大喊大叫后再让她深感后悔。
利用他的聋哑特权捉弄这个女店员。
而那个店员也未必知道他会读唇语,但仍激动的说,孩子你要什么书我帮你找,即使店里没有,我翻山越岭,刀山火海也要帮你找回来。
哈哈,台词我添油加醋了。
但是,这个场景真的是感动。
法兰基欣然点头。
最后他带了一大堆的书离开了书店。
估计是半卖半送的了。
社会应该是一个博爱的大家庭,法兰几失去了一些,却得到了无数的爱,应该也是种幸福。
不太能get到8.4分的情绪,如果换成中国人4.8分不一定能到吧。
“爸爸的花儿落了,我也长大了”关于一个单亲母亲以父亲的角度给孩子写信,其实孩子啊啥都懂。
当我听到rice大叔的时候就决定要给满分了!好啦片子本身也很棒 不过苏格兰口音还是各种乡土嘛
母子之间的心照不宣和相互救赎,哀而不伤,温情平和,整体非常的舒服
其实并没有特别的内容,唯一好的就是整个故事的关键点其实在于妈妈,妈妈喊的那句“我还在这里,我才是在你身边的那个”,被无视的母亲很诚实地展现出来了。人间没有奇迹,都是人为。
色调,有那么一点舒服……口音,有那么一点可爱……街景,有那么一点喜欢……登报寻人,排队打公共电话……这样的日子有些怀念啊
故事很温情,但苏格兰口音听得很困难
母愛偉大,小孩純真懂事,反正都是超乎現實地感性,我寧願看俗套的愛情喜劇。換着是美國電影,有Gerard Butler 這種型男,必然是激情轟烈的愛情故事。
7.7/10 音乐相当出彩,喜欢女主
很淡!
在天津的那个晚上电影频道播放的.那天的感觉很美妙....可是这个妈妈还有那个假爸爸,我都不喜欢.这个妈妈的眼睛虽然很大,但是完全放空超级无神!她就是跟莱昂纳多演禁闭岛那个浑身是血的女人,她在我心里就像容嬷嬷一样成了定象,哪怕是温暖的亲情片,我也觉得下一秒她要掐死那个孩子了
当Frankie拥抱冒牌爸爸时,我意识到自己脸上的表情也是从紧张到微笑。善良的编剧,给了谎言一个这么好的结局和希望,如同那句话,“You have to trust somebody someday.”20150723
她为什么离开回答了,他为什么单身没答案。果然是没有过去 现在和未来的男人。好喜欢门口接吻那场戏。
海边的足球场…
苏格兰@
女主气质特别。
伟大的母亲
对待不是亲生的都能这么好,相对比亲生的又做到了什么?
1.男孩对于父亲的思念追寻并不单单是血缘关系上的羁绊,而更是在寻找精神与身体上的某种依傍与理想人格(俄狄浦斯情结),弗兰基同样是如此。而这一层则完全被简化为血缘关系的牵挂。2.“失语”这一生命状态本可以具备更深层次的指涉性,在《钢琴课》《阳光小美女》中,主人公均用“失语”状态表达自己与某种宏大社会现实间的对抗博弈,折射出一种不妥协的理想主义精神和更为丰富细腻的人物弧光,而在这里弗兰基的失语被全部归结为父亲的施暴,实在过于粗暴。3.整个故事视角极为狭隘,无更深层次探讨议题。比如《德州巴黎》中用孩童视角聚焦于人类社会偶发流动之线条,《更好的世界》中用儿童行为探讨暴力正义性所在,而《弗兰基》则显得相形见绌。4.这片还浮光掠影地探讨了“人与人间是否可能突破血缘界限”的议题,但同样流于表面。
很普通!没啥感觉……