谁能阻挡我们

很像《巴赫曼先生和他的学生》（同学）+《快停下，泽米莉亚》（毕业与青春）+《呼朋引伴》（迷茫与思考），应该是纪录片性质的，导演不想为了故事性/观众体验舍弃一些人物，所以只好把时间弄得这么长。但还是有一些人非常突出，给我留下了深刻的印象，比如Candela&Silvio，Rony&Pablo。除此以外就比较散，也就感受个氛围。

感受到我身上所剩无几的青春

影啪第4期，ddr推荐。3.63/8。

什么是纪录片的姿态？无法抗拒这种青春田野调查。

三星半。比较长，通过对话反映了很多学生的观念，总体流畅

是一个时代青少年的写照，这是更加依赖电子产品，受疫情影响的一代。但也是所有曾经年轻过的人的写照，那些谈论的话题，关于友情，关于爱情，关于理想和未来，关于孤独和迷茫，关于放肆和快乐，关于艺术，关于国家和世界等，对少年时代的每个人，却是重要和共通的，是跨越时代和地域的。很幸运，他们的青春可以被记录和停驻。拍摄一度让人有种对纪录片和剧情片界限的模糊感。然而少年人的观点对现在的我而已，没有太大新意和可吸取的地方。

地球另一端和我一起成长的伙伴（如果有幸能这么称呼的话）在短暂的几个小时之内 我们共享了一段无法再被复制的时光 一起抽烟喝酒 一起交换那些不成熟但又执拗不肯听劝的各种想法 倾听着你们私人的恋爱故事和细节 倾听着你们的呐喊 忧愁和苦闷 当最后回到zoom会议上 我知道 我们完完全全就是在一起的

看不下去，我老了

youth

【4+】当意识到可以通过未知的真实/虚构一窥时间留下的痕迹时，太美妙了

太好了，对生活之流的捕获，有青春真实的困境和无比细微的情感。

形式灵活，素材虽多，依靠频繁地分段与两个标准的五分钟幕间休息消解长度，封锁下的年轻人重看以虚构角色演出的能够反映他们心声的记忆片段，那些关乎爱情友谊以及诚实的激烈辩论显示出了强大的力量，一种对过去未来，时代与思想多样性的直观记载。

到底有多少个pablo

足够丰沛的内容，足够开放的镜头。被混合的不仅仅是手段层面的剧作/纪实，或形式上的影像分类，是整个世界都通过这个实践连结了屏幕，影像是窗户，创作者足够的自审意识和朝向对象的尊重与真诚，足以实现“真实”——意义甚至不在于社会窥镜，它真实到足够跨越众多的人为限制，让观者的目光游弋在屏幕内、穿梭于思维间、同时理解自己与它者，最重要的是，上述的所有都可以不依赖“…最终，…”的逻辑叙述。我们共享了一些重要的时刻。

我们的16岁都在干什么呢 很多对话蕴含了很多对世界对现实的思考 年轻真好 可以大声唱着谁能阻止我们

世界变得奇怪，但是没有什么能阻止我们

真实的青少年生活；尽管很无序，但演员们的即兴发挥让人暖心；最后的视频连线太心酸，孩子们长大的视角让电影有了更多现实主义思考，也更让人怀念那青葱的夏天…

毕设千禧的几个

电影就是被分享的生活与共同体验的时间。重点在于未来过去时态的加入，现在的“我”如何观看过去的“我”，而虚构（我们都只是虚构人物）便在这一过程中产生，它同时连接着其他人物，最终形成“我们”。

没人会去质疑时代真实性 然而总是"等待故事出现"却又狡猾地试图用fiction去弥补documentary部分的平庸 Trueba和他想力图抓住的那些"真实" 并不特别