故事贩卖机

＃故事贩卖机＃类似于日本的《世界奇妙物语》用四个短篇故事贯穿全片立意还是挺好的但是四个故事的编剧水平参差不齐里面只有郑渊洁大爷的《驯兔记》最值得一看，从故事本身到特效都是不错的短篇电影其他三个只能说是奇幻网剧电影，好的电影还是要在好的故事剧本的衬托下，郑渊洁大爷的皮皮鲁、鲁西西等形象根深蒂固而且童话的故事性寓意很强不得不说是童话大王，也想到了小时候订阅每月一个小本，大爷最后有客串出镜中国有几个个色的文化学者之一～

郑渊洁95年以前的作品我都看过，大概20多本书吧，想象力丰富，立意深刻，很多故事都引人深思，有些故事还让我留下眼泪，要比同期的一些幼稚的童话好看一百倍，皮皮鲁系列更适合拍成电视连续剧。

这个理想，终于在2018年实现了，有人把《驯兔记》拍进了电影。

电影基本忠实原著，但是我觉得原著更多地是辩证地讲我们最终都会变成兔子，只不过都是跟皮皮鲁一样戴着面具的兔子，变成兔子是扼杀个性的，但很多时候我们宁愿戴上兔子的面具，是因为在丛林中只有戴上兔子的面具才合乎规则，你才能融入这个社会，也是因为只有你戴上兔子的面具，才能成全别人，让自己的良心安。

那么电影中没有深挖这一点，只是告诉我们戴上面具是痛苦的，扼杀个性是可恶的。

结尾郑渊洁老师自己出来说的的那一句，这只是个童话，直接把所有深意和思考cut掉了，这个稍有点不完美。

再说前面三个故事，都不复杂，但是都试图说明一个道理。

鸡汤泡面，讽刺了当前泛滥网络的毒鸡汤，其实最好的鸡汤就是做真实的自己，但是，我觉得这个故事并不高明，三观也并不精准，如果能够把做真实的自己改成最好的鸡汤就是自我的成长，这才是最最恰如其分的。

第二个，鬼打门。

就是心虚的曹云金陷入女孩妹妹的局。

故事有观赏性，但并不新颖，也没有能够把人物塑造得更立体。

第三个，费了好大劲，其实就是告诉你，爱要说爱要做，胡思乱想没有用。

你有特异功能也没用，你一会丢了舌头，一会丢了眼睛也没用，你没有把爱说出来，你就解决不了问题。

其实我觉得，真爱未必要用语言表达，真爱也未必一定要用语言来的表白，在乎那一句表白的，往往反而会错过真爱。

小学时期的郑渊洁正是因为一篇作文《早起的虫子被鸟吃》而被开除的。

早起的鸟儿有虫吃——古训早起的鸟儿有虫吃，这是很多孩子被长辈教诲的话，似乎只要勤奋，不管朝哪个方向发展，都会“有虫吃”。

事实上，首先要弄清自己是鸟还是虫子。

如果你是鸟，因为早起，可能丰衣足食。

但是如果你是虫子，一旦早起，必将引来杀身之祸。

作为虫子，还是睡懒觉比较安全。

要么干吗有“懒虫”之说？

据说世界上没有完全相同的两片树叶，要没有完全相同的两个人。

人类语言中，最荒谬的一句大概要算得上“放之四海而皆准的真理”了。

大千世界，芸芸众生，千姿百态，如果不分青红皂白一刀切，让所有人特别是未成年人按照“放之四海而皆准”的统一“真理”去走人生的路，其结果必然是无数人的人生道路越走越窄，众多虫子由于按照鸟的规则去早起，出师未捷身先死，为他人作嫁衣裳果腹，悲哉。

学校对于一个学生施教十几年，最根本的任务是什么？

是分清该学生是鸟还是虫子，然后教给他早起或者睡懒觉。

如今的学校只怕是把所有的学生不论是鸟还是虫子都按鸟的待遇施教。

退一步，就算你是鸟，也应该避开就餐的高峰。

所有鸟都早起去找虫子吃，虫子再多，摊到人你嘴里能有一只就不错了。

你晚起，就你自己吃，即便全世界只有五只虫子，也全归了你。

你要是吃不了，还可以放在冰箱里防患于未然，万一暴风雪来了，高枕无忧。

再退一步，即便你是鸟，为什么非要吃虫子？

老子不和同类竞争，改吃苍蝇了。

如果你作为鸟真的*吃苍蝇维持生命，等待你的是什么，就不用我说了。

形容你“一夜成名，震惊世界，人类益友”属于词汇贫乏。

早起没用。

关键是要根据自身条件起得恰到好处

很就之前就很喜欢郑渊洁小说，现在家里还有红蓝绿三本，分别是鲁西西，皮皮鲁和大灰狼。

驯兔记这个故事不长，但确实让我印象深刻。

电影一开始，大多数情节都回到脑海里。

对老师，从最开始的恨，到最后看到他女儿后的怜。

很让人反思。

郑渊洁的童话真的不只是真的小朋友，不同年龄的人看了会有不同的感悟。

好评

看完《故事贩卖机》，再看看评论，发现几个有趣的点。

1，有的人看过《黑镜》，没看过《世界奇妙物语》，或者相反。

2，有的人只看电影不读书，最多读读公众号。

3，有的人童年没有郑渊洁，想象力非常匮乏。

说说电影本身：4，相比较《黑镜》，投资不够。

相比较《世界奇妙物语》，导演太嫩。

5，四个故事的原著脚本都不差，改编的有些差，演员也很差。

演员的锅得导演背。

6，串讲人，也就是那个小姑娘。。。。

和《世界奇妙物语》里的串讲人相比，只有一点优胜：幼稚！

7，希望能做成固定的系列，并且提高水平。

每个故事的开头结尾都有小女孩来介绍总结，还是挺喜欢这一点的。

四个故事完全独立，互不影响。

每个故事的立意也很容易理解。

第一个是《鸡汤泡面》，用极其夸张的手法讽刺了当代很多网络鸡汤文打着鼓舞人心的喙头干着强行洗脑的勾当，实际上害了一批心智还未成熟，还无法辨别毒鸡汤还是真鸡汤的人。

其实我把这部当成了搞笑片来看...哈哈哈然后第二个故事觉得太吓人，没看...第三个就是一个关于爱要及时说出口的故事，有点无厘头...但是很好懂第四个推荐！

《驯兔记》，表示演技都很棒，无论是小孩子还是家长，或是那个为了以后全兔班声嘶力竭奋斗的班主任...当怪物越来越多时，真的人类也就变成了怪物。

人们总是想同化自己身边的人，每个人都长成了一样的模样，没有个性，尤其是心智未全的孩子们更容易被同化，成为老师家长眼中乖乖的兔子🐰而无论你选择被不被同化，你迟早也会过上带着面具生活的日子来掩饰自己的与众不同。

你以为这是童话，殊不知第二天醒过来还是那个面具，岿然不动的摆在你的床头。

4个故事里，即便是口碑最好的驯兔记，也没能突破原作的藩篱，我个人评价是不如花同样的时间去翻一遍原著，里面有很多改编略过的精彩细节：兔子学生三瓣嘴，打小报告特别利索；红眼睛，盯同学盯得可紧了；耳朵长，最善于听墙角探隐私；还有梁果变兔子时先变了一只耳朵，老师激动得把全班兔子都叫过来给他加油鼓劲，结果把长耳朵吓得又缩回去了，老师懊恼极了，她怎么忘了兔子的优点就是胆子小哇……所以说，单纯作为一种艺术表现形式的转换，驯兔记是合格的，但要说出彩，青出于蓝，那真谈不上。

鬼打墙的剧情逻辑不够清晰，但恐怖氛围倒是难得的营造出来了，主要是走廊空间及光线效果的衬托吧，起码晚上一个人看，能让一般胆量观众心里毛毛的，及格。

官能许愿个人感觉是最无聊的一个，除了男主的颜值，我几乎就看不到什么亮点了，无论剧情逻辑还是恐怖氛围都不及格。

鸡汤泡面据说是改编自世界奇妙物语中的一则故事，哈哈，然而我没有看过那一集原作，所以这个单元反倒是给我印象最深得到评价最高的一段，剧情够饱满，表演够夸张，反转合逻辑，评价：良好！

最终评分：5.5（已经计算了大陆能看片稀有值加成），对此评分有疑义的朋友，可以移步观赏几部我个人认为水平在本片之上的国产奇幻风格电影：《不可思异》、《反转人生》、《縗神契约》、《超时空同居》（排分由低到高），相信会有更中肯的评价。

第一个故事讲的是鸡汤。

当下社会，每个人的压力都很大，被压的喘不过气来。

这时候一碗浓浓的鸡汤，血槽一下子就满了，心情好好。

这其中也不乏一些毒鸡汤，对心智尚未成熟的人，造成了巨大的危害。

打压抑制作用微乎其微。

鸡汤泡面没有了，还有啤酒鸡汤做自己，只是换了种形式，换了批受众，鸡汤还会存在，因为有人需要。

第二个故事都说很恐怖，没那么大的害怕，自己吓自己。

自古色字头上一把刀，最近的东子新闻就让人唏嘘。

就像小姑娘说的，不要随便给陌生人开门，管好自己的欲望。

第三个故事讲爱情。

喜欢一个女生不敢表白，喜欢一个男生等着他表白。

这就是一个死循环，如果没有意外，他们不会有结果。

意外发生了，故事圆满了。

不过我觉得定一和妹妹挺不错，😄。

第四个故事原先以为是驯化，后来觉得奴化更合适一些。

老师把人都变成了乖巧懂事的兔子，兔子多了正常的人类就不正常了。

皮皮鲁在回答怎么捡皮球时思维严谨，逻辑清晰，不由让人拍手称快。

可在唯一标准答案之下，这些就是错的。

皮皮鲁不愿意被驯化，可在老师女儿面前，心生愧疚，学会了伪装，带上了面具。

作者对这种教育模式是抵抗的，彻底批判的，可真的没有优点了么？

郑渊洁最后对皮皮鲁说，这只是一个童话故事。

童话故事都有寓意，这个故事的寓意是什么呢？

因为驯兔记看了这部电影，不得不说驯兔记真的很有意思。

故事一：心灵鸡汤（泡面和啤酒）自我欺骗始终存在、婚姻少不了妥协、不断降低底线迟早走向毁灭、爱情里总有个人会更辛苦一点、如果靠虚假的借口欺骗自己生活能进行多久？

故事二：鬼打墙色字头上一把刀、心中有鬼的人才会被鬼骗、别随便给陌生人开门（包括心门），进来的人多了，太拥挤会出事。

故事三：美好的故事爱要勇敢说出来、啊，超能力是因为拥有爱人的能力、看吧，当我们想做好事的时候，我们可以变成超人。

故事四：对教育的讽刺故事讽刺了流水线生产化的教育，鼓励发扬孩子的个性。

看评论（包括弹幕）有很多人说，不想把孩子送学校了。

还有人说郑渊洁的孩子就没去学校，要效仿他。

确实，可以选择不去学校读书，只是普通人并不能轻易承受不去学校的成本。

因为，想自己把孩子教育好，需要投入比如学校学习更多的精力。

至于批评学校教育全是糟粕，看不到一点儿好的人。

我想说，家庭教育比学校教育更重要！

别甩锅了！

学校教育只是辅助罢了，健全之人格的形成，更有赖于好的家庭环境。

以中国目前的的教育体系来说，确实存在一定的驯化孩子的现象，但孩子的天性，是不会轻易被学校纪律所压制的，每个人在面对当下的情况都有自己的应对策略。

更加丰富的课程、更多自由表达的机会，现在的孩子比曾经的我们接受的教育更加自由而充满想象力。

但是现在的家长跟以前的家长又是有所不同的，小时候经常被老师打，家长还说打得好，而现在的老师对学生说重话都害怕。

不乏有败类老师，但随着网络的发达和社会的透明化，老师的要求变得越来越高。

经常看见有人说，现在的老师素质要不得，我就想笑。

只是现在爆出来的新闻越来越多罢了，为什么要对这个群体如此仇视？

我们应该看到不足的地方，也不要否认好的地方。

其实学校相当于一个小型社会，会有一定的社会评价，相当于给孩子一个适应社会的过度机会。

而群体生活，为了不打扰别人，势必需要一定的规矩。

就像我们每个人都会被法律约束一样。

更和谐的相处，源自于遵守公约下的平静。

动物世界没有约束天性，那会不会有人觉得弱肉强食太过血腥残忍呢？

现如今人们的精神追求越来越高了，以至于对教育的要求也越来越高。

我们抛弃极端的批判后，确实应该看到约束天性的不足。

在保留某些必要的规则后，别忘了发扬个性，这是一个漫长而艰难的过程。

最后，谁不是戴着镣铐跳舞呢？

活着就会戴上面具，但面具背后允许存在自由的灵魂，只是它可能会很孤独……毕竟，每个人都是一座孤岛。

啊，说了些乱七八糟的话，想到哪儿写到哪儿的。

第一个故事，很多人都忽视掉了结尾。

以为鸡汤（毒品）泡面真的已经结束了吗？

NO！

只不过换成了鸡汤啤酒！

结局女主依然口无遮拦，男主当场也很生气要发飙，不过喝了一口啤酒，马上360度大转弯对女主表示真爱。

鸡汤泡面与鸡汤啤酒其实都一样，换汤不换药，现状依旧没有停止，只是换了种形式继续下去。

第二个故事不知道是我没看懂还是故事本身没有交代清楚？

死去女主的姐姐最后说：“你现在终于可以跟他永远在一起了！

”所以男主最后是死了？

还是永远都出不去了？

另外男主最后在电梯里笑是什么意思？

虽然循环有点莫名其妙，不过作为国产恐怖片，质量还是不错的，至少比起那些国产“鬼”片好很多。

第三个故事走的是感人路线，很好理解，没有什么好说的，男主的内脏最后应该是恢复了吧？

第四个故事，是四个故事中寓意最深远的。

开始小男孩回答老师的问题时，我就想给这个小男孩点一个大大的赞，思维新奇，考虑周全，说的有条有理，最后还不失幽默，有点小明滚出去的味道。

然而女老师却极为否定小男孩的答案，并还让顺从她的同学都变成兔子，看到这我就有点忍不住了，既然你觉得兔子是优秀的代表，那你怎么不变成兔子呢？

你怎么不让那些家长都变成兔子呢？

虽然兔子很可爱，但让人变成兔子实在是难以接受。

不过还好小男孩一直坚持着自己的看法，始终不屈服“统治阶级”！

然而在趋势发展之下，小男孩也不得不“顺势而为”，带上了兔子面具！

不得不为小男孩的机智点赞，这个故事我个人认为除了涉及到教育问题，家庭与学校之间的争论，还有社会问题，政治问题。

每当一个新政策提出，就会有无数人响应。

这些人之中，有兴奋的，有自愿的，也有无奈的，被逼迫的。

大势所趋，顺则昌逆则亡。

当然，往小了说，这只是一个有关教育孩子的故事，故事中学校家长的做法是不对的，也许在大人眼中是为了让孩子更优秀，不过。。。

不过是我我也不想变成怪物。。